文档介绍：河北农业科学,2008,12(2):163—164JournalofHebeiAculturalSciences责任编辑李布青高等农业院校服务新农村建设的路径选择田玉敏,张雅光,佟丽丽(天津农学院人文社会科学系,天津300384)摘要:农村经济社会发展需要高等农业院校提供的人才保障与智力支持,高等农业院校应明确定位,促进教育教学改革,调整学科专业结构,改革教学模式,培养服务于新农村建设的人才,积极参与农民培训工作。关键词:高等农业院校;社会主义新农村;路径中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1008—1631(2008)02-0163-02ThePathwayofHigherAgriculturalUniversitiesServetheNewRuralConstructionTIANYu—min,ZHANGYa-guang,TONGLi—li(HumanSocialScienceDepartment,TianjinAgriculturalCollege,Tianjin300384,China)Abstract:Thekeypointofconstructingaffluentsocietyandthedifficultyinthecountryside,theruraleconomysocialde—,promoteeducationeducationalreform,adjustdisciplinespecializedstructure,reformeducationalmodel,raisethenewruralreconstructiontalentedperson,:Higheragriculturaluniversities;Socialismnewcountryside;Pathway高等农业院校是农业教育的最高层次,是农业教育发展的“领头羊”。在建设新农村背景下,高等农业院校应不辱使命,抓住机遇,培养和造就高素质的农村人才,为新农村建设提供强大的人才保障与智力支持。教学为中心,加大投入,强化管理,深化改革,严格评估,加强实践环节,突出科技创新,培养和造就创新型人才。同时,要充分利用有限的教育资源,走内涵发展的道路,深化内部改革,提高办学效益。l更新观念,明确定位2主动调整,、层次和布局结构根据区域经济理论,社会发展、建设普通高等农业教育和高等农业职业技术教育,加大研究生教育比重,增加农业高新技术型和复合型的研究生专业布点,增加社会需求较大专业的招生量,稳步发展本科生教育规模,积极发展多层次、多形式的高等农业职业技术教育。同时,要协调好高等农业教育的区域布局,对西部地区的农业高校实行帮扶政策,增加教育布点。,着力探索建立具有高等农业教育特色的科技教育与人文教育并重的素质教育体系,着重