文档介绍：学位论文作者签名:牲雷签字日期:动俊卧乱摇H四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明签字日期:。≯,独本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:,学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
四川省中职学校骨干教师培训方式研究性差、校企合作的形式化和缺乏现代化的培训方式——网络培训。第四部分针成人教育学专业研究生:吴金霞指导老师:李盛聪摘要:自“十一·五逃俊⒉普科舳酥械戎耙笛=淌λ刂侍岣呒苹以来,四川省教育厅也积极实施中职骨干教师的培训计划。通过近甑闹兄骨干教师培训,,发展还不成熟,在培训过程中还是存在很多问题,诸如中职骨干教师培训内容的实用性不强,培训形式的单一,培训时间安排的不合理等等。而中职骨干教师的培训方式是培训理论付诸实践的关键环节,并且在很大程度上影响着培训的效果,所以对中职骨干教师的培训方式进行研究,是有重要意义的。本文主要采用了问卷调查和访谈的方式,以四川省中职学校歉山淌ψ为调查对象,结合中职骨干教师的特点对中职骨干教师的培训方式进行分析,找出四川省中职骨干教师培训方式存在的问题,并有针对性地提出了改进中职骨干教师培训方式的策略,期望能为四川省中职骨干教师的培训提供借鉴。本研究分四部分。第一部分为绪论,阐述了研究的背景、研究的目的、研究的意义和研究方法,并通过对国内外中职骨干教师培训相关文献的研究,提出了中职骨干教师培训方式的研究具有很大的意义。第二部分是中职骨干教师培训方式的概述。首先介绍了中职骨干教师的特点;其次对中等职业教育、中职骨干教师、培训和方式的概念进行了界定;最后介绍了中职骨干教师主要的培训方式。第三部分是四川省中职骨干教师培训方式的现状研究。通过调查问卷、访谈对中职骨干教师培训方式进行调查和分析,找出四川省中职骨干教师培训存在的问题是:培训方式的单一化、基地培训的效果不明显、企业实践的实效,■
对中职骨干教师培训方式存在的问题,提出相应的策略:丰富中职骨干教师的培训方式、提高基地培训的培训质量、提高企业实践的实效性、加强校企合作的培训方式和积极推广网络培训方式。关键词:中职学校骨干教师培训方式飞..●
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录目绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究目的、研究意义和研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯磕康摹芯恳庖濉芯康姆椒ā研究的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.庵敖淌ψ逝嘌捣绞窖芯肯肿础谥兄敖淌ε嘌导爸兄肮歉山淌ε嘌捣绞窖芯肯肿础凼銎兰邸研究的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘丈硌袄砺邸耙到淌ψㄒ祷砺邸刀沟某扇搜袄砺邸冻探逃砺邸中职学校骨干教师培训方式的概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.中职骨干教师的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯中职骨干教师培训方式的含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯械戎耙笛=逃兄肮歉山淌Α淌ε嘌怠中职骨干教师培训的主要方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯嘏嘌怠F蠛献鳌笠凳导冻膛嘌怠四种中职骨干教师培训方式的优势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、二、绞健
狈ο执呐嘌捣绞健!M缗嘌怠嘏嘌捣绞降挠攀啤笠凳导ψ逝嘌捣绞降挠攀啤F蠛献魇ψ逝嘌捣绞降挠攀啤缡ψ逝嘌捣绞降挠攀啤四川省中职学校骨干教师培训方式的现状研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一拇ㄊ≈兄把9歉山淌ε嘌迪肿吹鞑椤鞑槟谌荨鞑槎韵蟆二拇ㄊ≈兄把9歉山淌ε嘌捣绞酱嬖诘奈侍饧霸颉嘌捣绞降ヒ换厥ψ逝嘌档男Ч幻飨浴笠凳导ψ逝嘌捣绞降氖敌圆睢F蠛献魇ψ逝嘌档男问交对策与建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯