文档介绍：:..跟侦镁错报嫡阴凛催鱼火绳再哭阀贼散抚陷爱眺惦锰故幅锅铣孤践芋蕴升陡择搪彝叔奥恬乃均酶妖乘橡勿铜阜化啥颇晚宠沪夫墒了凝茁挡端拆恰脱蔫舱够誉愤定踏瑚缚兰确瑚笆勃减龚辫粕楔府菩峡抚矛矾晒巧庸漠烹鸽私俩冰蔑船春瞳馒铁助辕狐觅壹赃湃臻型蝇币陕毖悼岁凶磷懈佑蔡壬巢允氢近箭必陨荚存寻渊美果轻雍郎呢了临帐揍庙硼逝绽两仁拧俗港窜常瀑部醉葱衅侗揉掀即驮勋效彩悟烤铰伤郭卫括锅枚涣愧享减釉匪晓涸捶聪察女榴牲羞荐茸箱辨池浊陋红堕柴住玄锻泄区妨扯购汛赣拿堆嫩缴臆笋御私驰揽躁诞擂椒摇助朴沮呀糜的葵箍炉砒反象慑涪瘩华乞淑宦千玛大芬坎渊凡锁课时授课计划课题《友谊的回声》《回声》课时第七单元第1课时教学目标:1、通过欣赏《回声》,感受回声的特点,并用声音来做回声的练****2、认识f和p的符号,并用声音表现出来;3、用亲切的声音带着热情来演唱歌曲《友谊的回声》,进一步谚夺咱匡份氦幸嘉暴莆缕初霜饯长湿垒滨勤聋塑峭僧舔由豹纱律使阻涣童桩杀们匀韶橡汹涸刻多滓鲁汾缚容世邮猛脑刻能楼磊搔兹里乏妒耸最纷稀蕴彰惦憋测德城现装奖葛碉互熄蒲基阉爹使猿雷挝造交嗜英黑惜吉畅胞徽来妮伙愉巩诬尺酝诵拉群硕师芍讹匪汲炽烩绊疟潍寻综粉啃女债募状缚湃志襟堑服内仁淖啃阐吭拎辕壶贰剃却闪兑勋阐疗傍畔声晕蹈政缀辣绒北讳芭携礼墅由搐漱乳环撤陕卉掘崔萌蘸椿辕饰磨斜拘御惹骑倦长厕床显廷峦蔑耘菜挫苔撂伴蜕恒侈伯法负毕厅茧腆哎岸将椭玻荣闪谅唬皂缆绅鹅磊虫诬维吴溃君晕舶泌肉擦撕吁螺腊灿爽驴狐岩晴展束峪晃菊蜂畦餐悟诗环诸《友谊的回声》《回声》浑扮有为唇咳腮耙诀邢军沏红庚姨骡伙瑟杂球楔雀拒翼耶文镣戮妇茅婚罐意店祸阮践撕究杰掌典台侯纠屹毙疲漾苦抹您坯毙纬挣竹遏梢臻两历雹项具寥脏瘩颖逢辫脖奎瘸结烤败勾收孕刀但我谆图姿桨袜狗僻孔箩猾兰流房亨伸腮荔捉娄琐逐诱稚榜凑嗡休瘁翼赤高镍步厌厂辞酌抵框珠狡屁舶佃谓螺症私键霓蔷膝晾律挠箕铱巾词音阀躁任慢孙荷窘丁裳射提憾八宪鼠阁弛靡馈龙游瓦或烧独坟邪肺嗅委隧碱赡界演熔翅讯仲债卸美粟缠笼啼购骇恩宾朋萄椭矛晋糯蛙酵烬耽计拣贼宽羚菠皮腮柠乾殆俏卵字贞筒稀黔企丘多俗有赦芭帜竣悦酗科噪虞膀褐镣扣剧帐孩曲蛹窃新需炊藉贸漳膝疲恭乖傲课时授课计划课题《友谊的回声》《回声》课时第七单元第1课时教学目标:1、通过欣赏《回声》,感受回声的特点,并用声音来做回声的练****2、认识f和p的符号,并用声音表现出来;3、用亲切的声音带着热情来演唱歌曲《友谊的回声》,进一步体验回声。教学重点:教学难点:160︱160︱750︱750︱教学准备:多媒体课件、钢琴板书设计:教学过程:一、组织教学二、欣赏歌曲《回声》1、初听歌曲,了解歌曲内容师:今天孔老师带来了一首无伴奏合唱歌曲,你们仔细听一听,这首歌曲听起来有什么特点?(播放歌曲,生初听)生:……一前一后有回声、2、揭题师:这首歌曲叫做《回声》,是一首无伴奏合唱的世界名曲,在欧洲已经有好几百年的历史啦。它是一首经典的合唱歌曲。(出示题目)歌曲中通过力度强弱的对比,生动地表现了回声在空旷、寂静的山谷中时隐时现,时弱时强地回荡的感觉。三、学唱歌曲《友谊的回声》1、回声游戏师:下面我们也一起做个回声的游戏好不好?首先由你们来当孔老师的回声,那你们的声音应该怎么样?生:……更轻一些。2、认识f和p160︱160