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九年级化学酸碱盐复习-沪教版 ppt.ppt

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九年级化学酸碱盐复习-沪教版 ppt.ppt

上传人:君。好 2020/3/9 文件大小:682 KB

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文档介绍

文档介绍:课题:第7章应用广泛的酸、碱、盐(复****课)一分耕耘一分收获!碱盐酸本章主要考点及中考要求:A—了解B—理解C—应用1、知道常见的酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性B2、初步学会稀释常见的酸碱溶液C3、会用酸碱指示剂和PH试剂检验溶液的酸碱性C4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响A5、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等在日常生活中的用途B6、知道一些常用化肥的名称和作用A7、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能解释与日常生活中的一些现象C知识回顾:?HNO3Ca(OH)2CO2C2H5OHH2SNH4HCO3K2MnO4Fe3O4确定一种物质是酸的关键:确定溶液中有。确定一种物质是碱的关键:确定溶液中有。酸碱氧化物有机物酸盐盐氧化物H+OH-下列物质的水溶液,分别用紫色石蕊试液和无色酚酞试液来测定,各呈什么颜色?酸碱性如何?(1)生石灰(2)***化氢(3)***化钠(4)烧碱蓝色红色红色无色紫色无色蓝色红色大于7小于7等于7大于7反思:一、酸类知多少?(一)、酸的化学性质:,使无色酚酞试液不变色,PH值小于7;,生成相应的盐和氢气;,生成盐和水;,生成盐和水;,生成新酸和新盐不同的酸为何有共性?(溶液中均含有大量H+)(二)敞口放置浓盐酸***化氢气体与空气中水蒸气结合,形成盐酸的小液滴。白雾挥发性(三)浓硫酸的稀释错误操作:由于浓硫酸密度比水大,浮在上面,而浓硫酸溶于水时,放出大量的热,会产生局部高温,使水沸腾,造成液滴飞溅出来。正确操作:把浓硫酸慢慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。想一想厨房有失去瓶标的醋和酒,可用什么方法鉴别它们?1)闻味;3)滴加紫色石蕊;4)加金属;5))尝味道;反思:二、碱类知多少?