文档介绍：万方数据
钠脚自硕抡媸笛榈纳杓朴胧迪基于。、’\科跷亩,周晓林玲华\刘关于∞的方式,将“程序小单元”为交互模块秤柙谖颐撬丛斓男槟馕锾迳蟍。基于的三维虚拟仿真实验的开发,具有以下意义和特点:以帮助使用者自由地表达自己的创意,设计出的产品形象逼真,能模拟出真实的环境,效果生动明显;纳杓乒滩捎谩巴戏攀健钡姆法,将“行为交互模块”赋予给虚拟对象,它能以流程图的方式,处理交互对象的前后顺序,抛弃了程序设计过程中的指令编写,大大降低学习的门槛,仿真实验,为课堂演示实验的学习和展示赋予了无顾虑地随时进入仿真实验室操作仪器,进行各种实验。不但为实验类课程的教学改革及远程教育提供了条件和技术支持,也为偏远贫穷山区学校的课堂演示实验的开展提供了新的选择。如图疚F脚自硕氖笛樽爸猛迹、图校智虼有辈凵瞎鱿拢骞讲鄯沙籚环抡媸笛砑欠ü锼鞴镜囊豢罘浅3熟的三维交互设计软件,它可以利用“即拖即放”,即行且豢羁墒踊杓迫砑使软件的学习更加方便快捷。的结合设计出三维新的内涵,无论是学生还是教师,都可以自由地、“研究平抛运动”实验的原理为平抛运动实验过程的原理图。文章编号:—一一摘要:三维仿真实验能够模拟逼真的实验场景和现象帮助学生理解复杂的物理原理,并激发学生的学习兴趣。但是,专业的研究团队制作的商业仿真实验软件售价太高,无法在课堂推广。本研究小组将以仿真软件为开发平台制作出一系列的虚拟仿真实验。本论文以平抛运动实验为例,介绍了平抛运动仿真实验的制作过程,主要包括分析与设计、模型的构建、交互功能设计和作品发布四个步骤。在论文的最后部分,介绍了仿真实验在课堂实践的成效并对物理仿真实验的发展前景进行了展望。关键词:中图分类号:文献标志码:第卷第年月大学物理实验。拇ㄊΨ洞笱В拇ǔ啥恢泄窈椒尚醒г汗愫悍衷海拇ü愫平抛运动的实验装置图\、图笛樵硗收稿日期:一一基金项目:年四川省教育厅教学改革项目:《中学物理虚拟仿真实验的研制》;年四川师范大学“大学生创新性实验计划”《大学物理虚拟仿真实验的研制》;图.
万方数据
显示数据姜票鋈萋舞醇豁量频闪照片中各点坐标,并释放小球嘉莴嚣荤妻蓑貉蓉蓊茉嚣拍摄频闪照重新开始暮裔薯籍灏鲦鼻簇丞除坐标数据’例、治鲇肷杓实验介绍墓耋些按钮,可以显示实验目的、原理、器材、步骤P偷墓菇ê偷既小球”、“显示数据”、“视图”和‘馐:新开始”五个按后做平抛运动。实验过程中每次都让小球从斜槽理论上就是一定的缤所示璺ㄓ们Ρ拭出小球经过的位置梢园驯始夥旁谛∏蚩赡芫过的位置,如果它撞到笔尖,说明位置找对了通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就是小球做平抛运动的轨迹如果忽略空气阻力,小球在水平方向的运动∥ü旒I夏掣龅愕淖陑和艘陨狭个方程,即可解出‰,重复上述步骤并计算得到不同的‰值,最后求出平均值,就得到小球的初教材中提供的实验方案中对于小球经过位置的判断误差较大,且不易于操作。利用软件的功能特点和优势,我们改进了实验方案,即小球被水平抛出后,采用拍摄频闪照片的形式记录下小球的轨迹,并且可以自动测出每个点的坐标,方便进行数据分析和处理。峁┝艘桓鯬行为交互模块,可以将模型物理化,并设置其质量、摩擦系数、弹性系数等属性。模块,可以修改场景中琍时间因数炔问5盤时,物理学现象消失,模型不具有重力、惯性等型的物理性质与真实物体相当;当时,模型的运动比真实物体缓慢。修改,可以控