文档介绍：20XX事业单位岗位竞聘实施方案内部竞聘要强调“根据本岗位要求”选拔人才,也就是挑选“适合”的人,而不能聚焦在“能力”上,尤其是在公布结果时,不要说什么“根据个人综合能力表现”这类话。下面是小编整理的20XX事业单位岗位竞聘实施方案,欢迎大家阅读!【20XX事业单位岗位竞聘实施方案1】为深化事业单位人事制度改革,充分发挥专业技术职务评聘的激励作用,调动全体教职工的积极性,加快培养高素质教师队伍,根据《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》(东人社发[xxxx]x号)和《关于核准市胜利教育管理中心所属事业单位岗位设置方案的通知》(东人字[xxxx]xxx号)文件精神,结合我校实际,本着“稳定队伍,引领发展,激活体制,优化配置”这一指导思想,制定本方案。一、竞聘原则(一)在市人力资源和社会保障局核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内组织本次竞聘。(二)贯彻以人为本的科学人才观,坚持党管人才原则;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持任人唯贤、德才兼备的原则;坚持注重工作实绩和能力的原则,不拘一格选人用人。(三)本竞聘方案仅限于岗位设置完成后的首次聘任。按照核准后的岗位设置方案,对现有聘用人员明确岗位后,根据岗位空缺情况组织岗位竞聘。二、竞聘范围在编在职教职工。三、岗位设置根据《关于核准市胜利教育管理中心所属事业单位岗位设置方案的通知》(东人字[xxxx]xxx号)精神,我校核准的岗位数为:xx(一)管理岗位x个(兼职x个)其中,七级岗位x个(兼职),八级岗位x个(均兼职),九级岗位x个。(二)专业技术岗位xx个(含兼职x人)x、主系列:xx个高级(中学高级教师):x个岗位。设七级岗位(中学高级教师三级岗位)x个。中级(中学一级教师或小学高级教师):xx个岗位。设八级岗位x个,九级岗位xx个,十级岗位x个。初级(中学二级教师或小学一级教师):xx个岗位。设十一级岗位xx个,十二级岗位xx个。x、辅系列:x个初级(一级护师岗位):x个岗位。设十一级岗位x个。(三)工勤技能岗位x个五级岗位x个。四、本次竞聘的岗位情况主系列专业技术岗位x、高级:设岗x个,已聘x个。本次竞聘x个七级岗位。x、中级:设岗xx个,已聘xx个。本次竞聘x个八级岗位、xx个九级岗位。x、初级:设岗xx个,已聘xx个。本次竞聘xx个十一级岗位。五、岗位竞聘条件(一)专业技术岗位专业技术岗位不同等级的任职条件除了符合国家、省、市规定的专业技术岗位基本条件外,还应具备不同等级的具体条件:x、中级岗位具体任职条件如下。八级岗位任职条件:(x)具有良好的职业道德,无违反《胜利教育管理中心教师行为十不准》及上级有关规定,年度考核合格等次以上。遵守劳动纪律,不迟到,不早退,爱生、爱校,大局观念强,个人服从组织,具有很强的执行力,工作严谨,主动创新,不拖拉应付,具有奉献精神。(x)待人诚恳,态度友好,能站在对方的角度思考问题,严以律己,宽以待人,有良好的合作能力和融洽的人际关系。(x)具有兼职班主任、教研组长及以上职务的能力,具有很强的组织协调能力,能带领部门、教研组、班级高质量的完成学校安排的任务。(x)班级管理、教研组管理或兼任管理工作井然有序。建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有较高的知名度。(x)具有承担课题研究的能力,具有很强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学。近年来参与或组织课题研究,在中心及以上级别发表论文、讲授公开课、示范课、优质课等,在校内外评课、指导青年教师和组织教研活动等方面发挥了突出的作用。(x)教学理念先进,驾驭课堂能力强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。(x)在中级岗位上任职连续x年或x年以上。九级岗位任职条件:(x)具有良好的职业道德,无违反《胜利教育管理中心教师行为十不准》及上级有关规定,年度考核合格等次以上。遵守劳动纪律,不迟到,不早退,爱生、爱校,大局观念强,个人服从组织,具有很强的执行力,工作严谨,主动创新,不拖拉应付,具有奉献精神。(x)待人诚恳,态度友好,能站在对方的角度思考问题,严以律己,宽以待人,有良好的合作能力和融洽的人际关系。(x)基本具有兼职班主任、教研组长以上职务的能力,能履行自己的岗位职责。(x)班级管理、教研组管理或兼职管理工作井然有序。建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有一定知名度。(x)积极参与教育科研活动,具有较强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学,具有创新意识和主动学习的能力。(x)教学理念先进,驾驭课堂能力较强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。(x)在中级岗位上任职连续x年或x年以上。x、初级岗位具体任职条件如下。十一级岗位任职条件:(x)在