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嘎日中心校校园文化建议.doc

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嘎日中心校校园文化建议.doc

上传人:小雄 2020/3/20 文件大小:71 KB

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嘎日中心校校园文化建议.doc

文档介绍

文档介绍:嘎曰中心校小学校文化建设项建议书一、指导思想"君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!"我校将以"民族特色"为校园文化建设重点。以教育教学质量为核心,以创办"文化名校"为目标,立足实际,突出特色,注重创新,通过学校环境文化、制度文化、活动文化等校园文化要素的建设,打造校园文化品牌,营造良好的文化育人氛围,提升学校的办学品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。二整体S881、 遵循"整体规划,分项实施,逐步完善"的原则,按照"校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际W谐营造文明美"的思路,以民族特色为核心建设内容,逐步做到校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色。2、 从净化、绿化、美化、亮化、知识化、人文化"六化"入手整治校容校貌,形成优美典雅的校园环境文化。根据学校现有实际,对学校各功能区进行系统设计规划,包括广场、主路、大厅、走廊、楼梯、"四室"、文化墙、宣传栏等,努力打造书香校园,突出嘎日小学特色。三、 设计构想主体墙面:在校园醒目位置书写校训、校风、教风、学风、办学理念、嘎日小学精神以及促进师生学****生活的标语等。楼道走廊:根据功能、用途布置,使其各具特色。教学区以展示为主,激励学生可贵精神;办公区以教育管理为主,激发教师积极向上;生活区以****惯为主,促进学生相互尊重友爱团结。绿化美化:以绿色植物造景为主,园林小品为辅,建好教学楼前花台,打造文化长廊绿化带,亮化校门门口,与校园文化墙相结合。四室设计:教室布置根据班级文化建设规划、一班一品,各具特色;功能室设计要根据功能,展现文化育人,突出主题;办公室以人性化管理、弘扬师爱为主体;学生宿舍围绕生活****惯、团结友爱主题设计。特色文化:注重展示"国学经典"魅力重点打造:①民族特色文化墙;②学****鼓励表扬榜;③教德学生思想品德宣传栏。学校标识:发动师生,给学校主路、教学楼命名;撰写校史,建立校史室、荣誉室;加强校徽、校旗、校歌的宣传;创编校刊、校报,办好广播站、;印制学校宣传册、录制学校宣传片;设计富有柳姑小学特色的教室牌、功能室牌、温馨提示牌。主要内容:(一)校园环境文化建设优美的校园环境将使师生触景生情,因美生爱,有着春风化雨、润物无声的作用。学校大门:大门全部翻新,门头采用彝族元素设计,结合主题打造校园文化,同时在门口的围墙,作为具有特色的文化墙打造,结合彝族相关故事作为底蕴设计彩绘。校园文化广场:校园是学生的天堂,那么操场是学生的娱乐天地。我校操场重新打造升级,围墙全部翻新后,采用彩绘运动素材剪影装饰,烘托体育文化。下梯步的右边墙壁,将打造为文化墙。升旗台也将重新升级打造。教学楼:书写"笃志博学、弘毅求是"的校训。楼道及走廊墙面的布置由教务处负责,主要分四个板块:一是以〃仁义礼智信〃为内容的国学经典板块;二是名人励志板块;三是学****标兵、优秀学生干部展示板块;四是师生优秀书法绘画作品展示板块。综合楼墙体安置学校办学理念内容的红色大字,侧面墙壁上书写对全校师生每日学****生活的警示;门厅前设立学校移动式宣传栏,公示栏;进入门厅,大厅正面墙壁书写校长寄语、柳姑小学奋斗目标,右侧墙面设立"校荣我荣展示栏",张贴学校各种荣誉牌匾照片,名校友事迹图片;左侧墙面为师生光荣榜,张贴我校名师风采、学生风采照片;各楼梯处及走廊布置悬挂各种教育理念、名人格言及师生书画作品等。力求使楼道文化