文档介绍：重庆医科大学
硕士学位论文
小儿普外专科护士准入体系的设计和实施
姓名:郑琼
申请学位级别:硕士
专业:护理学
指导教师:胡丽君
20070501
符号说明美国护士协会美国临床护理专家协会柳叶刀报告伍德报告皇家护理学会总护理委员会英国国家卫生部常模参照考核标准参照考核内容效度信度区分度符号秩和检验危重症注册护士英文缩写英文全名中文全名高级执业护士开业护士临床护理专家护理助产士护理麻醉师法正态性检验难度经典测量理论项目反应理论’
论文作者豁聱塑:指导教师签名:趔堑震日期:型:垒:翌期:碰乙竺:丝重庆医科大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书学位或证书而使用过的材料,与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均巴在申请学位论文与资料若有不实之处,,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得重庆医科大学或其他教育机构的论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:本入完全了解重庆医科大学有关保护知识产权的规定,即:,,‘保密内容除外梢圆伤τ坝。跤』
小儿普外专科护士准入体系的设计和实践摘要目的:根据我国护理学发展现状、国际背景及发展趋势,对我国普外专科护士准入理论培训进行设计,根据设计要求实施个月的培训方案。通过科学评估,建立胀庾ǹ苹な孔既牍娣丁后的效果,用调查法在培训后对参加培训的护理人员作培训影响的自结果:在对试卷设计的分析中,试卷内容效度高,信度、区分度尚可,试卷难度适中,达到设计要求。通过个月培训护理人员对专科技术和理论知识掌握较好,将理论知识转化为临床实践中应用的能力有所增强。对试卷的分析、评估提示,经过培训后%参训人员可初步达到小儿普外专科护士准入砺壑J恫糠要求。结论:通过对试卷的信度、效度、区分度和难度的检验,对考核试卷的设计进行全面分析。本研究所采用的试题符合设计要求,能较准确评估参训人员对准入的必要理论知识掌握情况。初步完成小儿普外科护士准入体系砺鄄糠的设计和实施。关键词:专科护士,培训,准入体系,设计,实施方法:本研究使用正态性检验、内容效度、信度、区分度及难度分析理论考核试卷。采用煅楹蚖胖群图煅楸冉吓嘌登评。
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、普外专科护士准入体系的设计和实践前言在现代社会中,许多职业开始采用准入制度,其主要目的是要求从业人员必须具备在这一领域工作的理论和技术水平并保证这一水平标准化、规范化。护士是医务人员中不可缺少的部分,护理工作也是一门专业学科,护士的职业特性决定了护理工作专业性强。因此在护理行业建立准入制度是必要的【“。现代医学模式的转变扩大了护理工作范畴,也改变了护理工作职责及对护士自身素质的要求。临床护理实践科学化、专业化水平的不断提高迫切需要具有深厚扎实的科学理论基础,坚定的专业信念,明确的行为目标,掌握精湛的专科技能,能把握学科发展动向的高实践水平专门护理人才【俊P矶喙ぷ髟诹俅惨幌叩淖深护理人员在临床护理工作中已发挥重要作用,但是由于缺乏专门的准入认证,其能力没有得到社会的认可,其价值与实际的收入也不相符合。专科护士的培养和准入体系的完善给临床护理人员在专业发展上展示了一个全新的平台。只有建立和完善专科护士准入制度才能保障专科护士能力的实旌和价值的实现。培养专科护士,建立规范的专科护士准入体系要依赖多种手段,其中最主要的手段就是准入对象的培训和考核。培训是使准入对象达到准入要求的途径,考核是检验培训效果和筛选达到准入要求的合格人员的主要手段。专科护士的准入体系主要是针对准入对象进行一定时间和内容的培训,对培训后的准入对象进行考核,达到准入要求者给予准入成为合格的专科护士。美国的护理学家也提出,培训、考核和颁发准入证书是保证护士能力水平的机制之一网。因此建立科学、规范和系统的培训方法和培训内容是建立准入体系的关键。对护理人员的培训由现代护理奠基人南丁格尔最早提出,但南丁格尔的培训是非系统性的,它没有考虑教学的方法、课程的设置及护理教育者的资格等问题随着护理的发展和社会对护理人员的需求与认可,旧式的教育和培训方法已不能满足职业和社会的需要。规范的培训体系