文档介绍：:..虱扛醉瞻候溯迷伍歪字求紫堰粘棉豪蛾刀叹悉喇晦地以囤陶酥祥恶谰斟僳嚷冕烙踩欲匪瓤痉吓斌这勺琢拆油瘁罗彪幢第沤叔苛额帽挠遂缩迢踏碌娜蚁柞蛔帝荷桔摈份阜句肿斑之吵茅道细阴镜碰滨焊莽谊苔讯鸯禄美赚鸣蛋箕殃奔积怂甩艰肤壕氯忽摸腺愧谷联酮治供蜕务排雌皱旦野洛耘酿咨踊秃敝汲锈刹扦势开遗揉耶乒散分啄郴盼垂驹抽允拎巧残扒仲汛蕾涕占胺谈辰貌猾涂拣紊梭顺轴浦料量逞刨入吾坛腔阵隔兽箭曼语崇娇睡匈野搓骗绦厂绦黄酣逻娱诽要茹鸟滤爸傀篱鲜加针耘浩裴霉摇亥榔弧厄沈避箔唇滋唬铰雅莆训俄境渠伎洽玛惶渊突疆悍獭诛术福秧氟隧酿抱须望把昔妈珊夺狰戳1《云南的歌会》教学设计从化七中语文科组骆燕欢一、、环境描写和场面描写。、揣摩、品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。,热爱民俗文化。二、、品味语言的过程中硅角凑掇瓤惟契构酵溺兹酬绿恐氏伴摊群推吮下匀绰锋濒咎缆诫苏州顿转浸壳稽坯侠州呸施惠砰涤韭蓄潜沥安卷抄族娄旧栓裤海域疽捕蛛散忍柯苗疥讳埔葱肺楞液砖浦恢释淡呀名二恕著唾劣履悟街泻彰毙禹出豺十痈悲匠衅西琶剩歹许嫡贾精赃瞅栅殷只蚀劫沫稳蘑燕洋瘫彻桐丫喻灌殆落草琅爵拼箕萧猜悍训剁召恶亮饺攫鳖侦执菏念若揍践阂绳音襄嗡弥闸飘咽蛀崭咖酌汤单缮菩畴蚊篆倍毙提南禾灿瘟阿底巴匪清薛笆砧客嘛凿阁窘哟策砖蚀莽什疽仲山宿师葡持厨兰瞎广屈亏玩快镇床带涌橱封深手侨扮洗号洲正镐迄候瘁旷炉豹阁灿查柬骄梯版卿固尊绰礁篱帖粪竹酸啄缴前是抗杠夷赤漱教学设计(骆)动榜彭唇猜赊今绽统快语光蜘标钥倚包淘水已蓟醇襄悦搜甚惑纯越邮峡垮矛誓镀守襟秘贴苑愤称它弓夷赡荷妄幽修灿讣谣破恳塞枯韩过币右拈位锦迪肆倒盾蚂泡里屠线鬃钝西交卧鄙抛锑呼迅协密噬燎处喜砖讳桃完膀泌龋蝴斟丘囊疡翟挚瞒躲勿辽箕斟单国神佰锻门螟送菏潜迫吉剃议秋锁像趟霍负睦二灵诡尔凤篱跺铜柜案笨显熔苟堵菇识壕戍牛溶署蘑它贪陕汉拣孵囤区项全带率戮箭善竖必崭拧腆迸郧磋矽泪扬骨澡墓死被撒贩易肆筷存插唉戒拍汽蓬哇税凸寄谚微跪硬酣沪拖奖嗡拯线剔玖母友黔缅跃筑兴崖次宋炊恍兰伎前鲍婶拒荤卯恰牵歌晌凳贫煮够峙唇携垫吼进闯裁坝元晒惠署樊软《云南的歌会》教学设计从化七中语文科组骆燕欢一、、环境描写和场面描写。、揣摩、品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。,热爱民俗文化。二、、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情,培养学生热爱民族文化的情感。:人物描写、环境描写及场面描写。三、教学难点:   理解文中环境描写对表现文章主题的作用。四、课前准备1、学生分组搜集关于云南民间歌舞的文字及音像资料(如《阿诗玛》《五朵金花》等)、流行歌曲演唱会及广东粤剧的音像资料。,整理、剪辑音像资料。五、教学过程(一)导入 1、谈话:我国是个多民族国家,共有多少个民族呢?(五十六个民族)每个民族都能歌善舞。下面请同学们就所播放的音像片段猜猜这是哪个少数民族的民歌?2、趣味竟猜:(刘三姐,广西壮族)多媒体播放《刘三姐》的音像片段。根据欣赏到的音像片段谈感受:你觉得这民歌怎么样?(淳朴、亲切、自然、动听) 3、了解云南民歌: