文档介绍：江西师范大学
硕士学位论文
学分制下高校学生管理工作改革研究
姓名:谢谷萍
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:眭依凡
20090501
摘要高校学生管理工作是高等教育管理的重要组成部分,高校学生管理工作的效果如何将直接影响到高校人才培养的质量。但是,我国传统的高校学生管理工作从理论到实践都尚不成熟,有许多亟待改进的方面。最近几年,伴随着高等教育改革的进一步深化,特别是我国高校推行的完全学分制的教学管理模式改革,给传统高校学生管理工作带来了巨大变化,从工作地位、工作机制、工作途径和工作方法等方面都带来了挑战,本文试图从实证角度对这些问题做出分析和探讨。鉴于美国是学分制的发源地,并拥有世界上最发达的高等教育,通性,论文还介绍了美国高校学生事务管理的先进理念和经验。在分析自身问题和总结他人经验的基础上,论文最后提出了学分制下高校学生管理工作改革的若干建议和对策,其中主要包括改变传统落后的管理观念、创新丰富多元的管理内涵、健全条块结合的管理机制、建立全员育人的管理队伍、创建和谐育人的管理环境以及实行灵活多样的管理方法。关键词:学分制;高校;当前我国高校学生管理工作所面临的问题多少与美国过去所经历的有一定的相学生管理工作;改革
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,培养高级专门人才是高等教育的根本职能,高校学生管理工作是高校教育管理的重要内容,这是大学发展的历史告诉我们的永恒定律。高校学生管理工作,是一项重要的实践活动,更是一门需要科学和艺术的实践活动。高校学生管理工作的效果将直接影响到高校培养人才、服务社会等职能的发挥,所以充分认识和把握高校学生管理工作的意义显得颇为重大。伴随着改革开放三十多年的伟大进程,高校学生管理工作引起了政府、教育部门、学校和学者的关注,得到了高度重视,在总结过去经验的基础上,形成了一些学生管理的制度和理论。年月,中共中央、国务院联合发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治的意见》,年鹿医逃部部长周济签发了《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》,规定中明确指出,辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这两个文件的颁发不仅为高校学生管理工作做了思想总动员,而且还成为高校学生管理工作的指导性文件,这正是本研究的一个内部条件。学分制由美国哈佛大学首创于世纪,因其符合教育的发展规律、学生的成长规律,现已成为各国高等院校普遍实行的一种教学管理制度。它在培养学生的竞争意识、拓宽专业知识面、尊重学生的个性发展和促进学生的全面进步等各个方面发挥了独到的作用。世纪年代以来随着我国市场经济体制的健全和完善,对高校人才提出了全新要求。我国不少高校为了满足社会对人才的需要,逐步开始实施学分制的改革,这是本研究的外部环境。学分制的实施给高校的教育教学模式带来了重大改变,这必然要求学生管理工作也必须进行相应的改革。伴随着学分制改革的逐步推进,整个高校学生管理工作也迎来了全新的挑战和机遇。如何应对学分制给传统学生管理工作带来的冲击,利用学分制给高校学生管理工作的机遇,建立适应学分制的学生管理机制,是摆在所有高校学生管理工作者面前的重大课题。建立适应学分制教育培养体制的高校学生管理模式是学分制进一步深化、高校进一步发展的必然要求。这也正是研究的目的和价值所在。此外,本人自年进入江西师范大学外语学院学习,本科毕业后留任辅导员,期间一直从事学生管理工作。在我就读本科生时,学校所采用的是学年学分制下高校学生管理工作改革研究
.,工作后,学校实施了完全学分制的改革,在这两个不同阶段深刻我感受到了两种不同的教学管理制度给学生管理工作带来的变化。平日里,在与领导、同事的交流当中我发现,大家对此次完全学分制的改革给高校学生管理工作带来的变化都感同身受,这也促发了我在日常工作中有意识地去思考和探索这个问题。客观地说,这一选题也是本人的兴趣所在、工作所需。显然,这几个方面的因素也将为本研究的顺利完成提供有利保障。管理是一门科学,它具有历史性和时代性,教育管理作为管理学的一个分支,情况亦是如此,在不同时期、不同背景、不同环境、不同条件下它理应具有不同的具体形态。对高校学生管理工作的认识,就其本质而言都是为了更好地服务学生的成长和成才,然而在不同时期和不同条件下,学生管理的任务、工作内容、具体形式等各方面的内容除了有继承性之外,更应体现其动态性和发展性的特征。因此,本研究的意义包括:砺垡庖澹罕狙芯恐铝τ诜治鲅Х种葡赂咝Q芾淼谋浠⑻氐阋及学分制高校学生管理工作的构建,这必将丰富高校学生管理工作的理论,为改进高校学生管理工作提供理论依据和智力支持。质狄庖澹汗芾硎且幻庞τ醚