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沪疆高校对口支援之教师队伍建设现状研究--以H大学对口支援X大学为例.pdf

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沪疆高校对口支援之教师队伍建设现状研究--以H大学对口支援X大学为例.pdf

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沪疆高校对口支援之教师队伍建设现状研究--以H大学对口支援X大学为例.pdf

文档介绍

文档介绍:葶震吁绍天擎沪疆高校对口支援之教师队伍建设现状研究——以笱Ф钥谥г甔大学为例年学校代码:业:一塾直经济生笪理麴直笸理届研究生硕士学位论文学号:院系:公基笸理堂院专研究方向:指导教师:廑塞渲虽』熬援论文作者:塞堪.
协,疢痵够:——够苎竺塾££坠坠竺△堕婴鹖墨昀坠垦鱼坚竺堡垒硅娶竺筈婴俊髹冶塾£垒丛垦堡望£垦├△堕堡鹖§坠△璺苎胕璺:芡鹓丕鹓望△望:浚琣::.
琭年拢日华东师范大学学位论文著作权使用声明华东师范大学学位论文原创性声明日期:骸文阹月郑重声明:本人呈交的学位论文《沪疆高校对口支援之教师队伍的现状研究一以《沪疆高校对口支援之教师队伍的现状研究一以笱Ф钥谥г甔大学为例》系大学对口支援笱@罚窃诨6Ψ洞笱Чザ了妒垦黄诩洌诘际Φ闹傅枷陆行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦畚牡挠∷婧偷子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部颉吧婷堋宦畚哪荆年日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名本人签名于月·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ度搜а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权
安琪硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注郅庭瑾教授公共管理学院主席郭继东副教授李伟胜
中文摘要关键词:高校;对口支援;教师队伍建设促进西部地区高等教育的发展一直是西部大开发战略的重要任务之一,基于此,国家教育部制定实施了“对口支援西部地区高等学校计划’’,十年以来取得了丰硕的成果。但由于东西部地区经济、文化差异巨大,对口支援工作存在着一系列问题和矛盾。为此,本研究对沪疆两地案例学校大学与笱对口支援中教师队伍建设的现状进行了调查。本研究通过对政策文件、对口支援协议、相关数据统计表三类文本内容的分析,以及对笱Ш蚗大学校级、院系对口支援工作的负责人和部分参与教师的访谈,了解沪疆两地案例学校在对口支援教师队伍建设的目标、计划、安排管理和具体实施举措方面的现状。根据相关理论对调查结果进行分析论证,归纳得出对口支援教师队伍建设中存在的问题为:教师队伍支援目标缺乏层次性,已有的目标不具备实际考核性;校级层面缺少长期系统的计划,院系层面建设计划重点不明确;对口支援教师队伍建设的制度不健全,教师队伍援建的具体项目安排不合理,教师队伍援建过程缺乏考核评价环节;教师进修形式大于内容,对口支教看重眼前利益。最后,本研究根据区域非均衡发展、目标管理理论对上述问题加以讨论,从受援高校角度提出了“学校要提高认识、明确目标、健全制度霸合狄<忧抗通、积极主动、增强实效~‘教师要正视差距、端正态度、结合实际醵圆撸从支援高校角度提出了“探索支援的结合点,实现双赢合作模式”“增强支援的积极性,丰富支援合作形式”的对策,并且针对整体对口支援工作,提出了“加大对口支援经费投入汀胺⒒拥胤叫姓棵抛饔的总体建议。

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