文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
我国义务教育阶段教师绩效评价研究
姓名:曲娜
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:王景英
20090501
要摘教师评价中存在的问题,主要有三个方面:一是在教师评价目的上,学校管理者与教师明显差异;三是教师评价人员多样化,但部门或教研组负责人的评价起决定性作用,教绩效评价组织机构,分析了评价目标如何设定,评价应包含哪些内容,如何来搜集这些关键词:绩效;教师绩效评价;绩效工资制;教师专业化我国是个人口大国,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。只有一流的教育,才能建设一流国家。实践证明,要想有一流的教育,必须先有一流的教师。为吸引广大优秀人才从事教育事业,同时激励一线的教师努力工作,我国审议通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定从年日起实行绩效工资制度。但是,目前大部分义务教育阶段的学校教师评价制度还不能完全适合绩效工资制度的实施。因此,本文在分析了大量国内外教师绩效评价研究成果的基础上,通过实地的调查研究,提出了义务教育阶段教师绩效评价的策略构想,以便能更好的解决目前教师评价中存在的问题和更好的配合绩效工资制度的实施。本文共分四部分:第一部分:从教师绩效评价的概念解析入手,着重分析我国义务教育阶段实行教师绩效评价的意义和依据。第二部分:以对辽宁省沈阳市部分义务教育阶段学校的调查为基础,分析我国目前存在较大的分歧;二是在教师评价标准上,学校教师评价标准与教师期望的评价标准有师自评的比重较小,以及教师评价中存在的其他问题。第三部分:提出我国义务教育阶段教师绩效评价的总体策略构想,成立专门的教师方面的评价信息,如何处理信息以及如何利用评价结果来发放教师的绩效工资等。第四部分:提出了实施教师绩效评价应注意解决的相关问题,包括严格规范义务教育阶段的教师资格制度、完善义务教育阶段的教师培训工作、提高义务教育阶段教师评价人员的评价技能,氯反斫淌ㄐ兰塾敕⒄剐越淌ζ兰鄣墓叵档取
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韭毕嗍指导教师签名:生丝埤:毛’电话:——邮编:——期:;所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即;东论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》泄跗诳光盘版缱釉又旧、《中国学位论文全文数据库》泄蒲Ъ术信息研究所仁菘庵校⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎瘛C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:工作单位:北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许日期:学位论文作者毕业后去向:通讯地址:
引言一、问题的提出我们对此问题有更深入的研究与认识。本文选择从学校领导与管理者和教师——与教师二、研究的意义东北师范大学硕士学位论文举措。世纪年代以后,美英等国就纷纷颁布教育法令,掀起了新一轮的教育改革在我国,党中央、国务院先后提出了科教兴国和人才强国的重大战略,确立了教育在我国经济社会发展中的国家战略地位。进入新千年之后,我国也进行了轰轰烈烈的新基础在教育改革过程中,各国学者和政府都深刻认识到,教育改革的成功与否决定于教师,教育质量的高低取决于教师。其中美国著名学者琳达·!教师。’’【我国总理温家宝在年国家科教领导小组会议上讲话中也指出:“百年大为了吸引各类优秀人才投身教育事业,并鼓励现有教师长期从教、促进教育事业发多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。海网友说:“教育绩效如何评定附谟胖士尉羌宓牧α浚銮叶嗍味寄苋绱,荣誉头衔有多少名不副实绱苏庑┰蚣ㄐЬ陀孩子们就可以可持续发展这位网友的担忧也正是目前教师绩效评价迫切需要解决的问题。其实,实行教师绩但是,毕竟国情不同,研究视角不同以及现有研究中仍存在着诸多问题,因此,还需要绩效工资制的实施提供有效的策略建议。本研究主要是基于义务教育阶段绩效工资制度的实施,探讨如何在此过程中对教师当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,各国纷纷把发展教育、提高教育质量作为国家发展的战略浪潮,以期显著提高教育质量。随后,法国、德国、俄罗斯、澳大利亚