文档介绍：辅导老师:王文琴老师涉及学科:政治——文化生活小组成员:组长:王小丽组员:张青青、张诗濠、胡樱丽、杜艺、杜承俊、(图片、文字信息等):张诗濠、胡樱丽、杜艺、::::王小丽、:杜艺、周明芳、:张诗濠、张青青、王思瑶研究背景:经过上下五千年的沉淀,中国到目前以发展成为拥有五十六个民族的多民族国家。中国文化博大精深,拥有除了汉语和汉文化以外的很多种语言和少数民族文化。但是,在中国现代化的进程中,很多民族已忘记了自己的语言和自己的文化,变成了“汉人”。在中国历史上,除了汉族以外,在一段时间内真正拥有中国政权的还有女真,鲜卑,蒙古,满族等等。但是,这些入主中原的少数民族必然会逐渐汉化。人类文化多样性与自然环境多样性是一样重要的。多种文化就意味着多种智慧。少数民族‘汉化’唯一的利只是方便语言交流,且仅是汉族感到方便,少数民族学****汉语未必方便,却是不得已。目前文化多样性的破坏是个全球性难题。对于任何国家来说将来都会造成国民文化创新能力的下降。这个恶化的过程就类似于自然环境破坏的过程,是缓慢渐进的崩溃,造成的恶果不会立即显现,但肯定会祸及子孙后代。目前中国本土民族文化的消失速度加快,很多民族文化因素转向娱乐或被人为编造留于形式丧失精髓。全盘西化的现象越来越明显。这应当引起我们的注意。研究意义有利于民族文化的传承与创新有利于我们学****政治有利于我们对民族文化的了解与重视有利于加强我们的团队合作精神课题研究目的:我省是一个少数民族聚居的地区,各民族文化丰富多彩,充满生机。随着时代的进步,城市化进程的推进,各民族文化遭遇危机。少数民族文化正遭遇着汉化,此时此刻,我们应该站出来,了解我们的少数民族文化,保护我们的少数民族文化。因此,我们学****研究性学****小组决定以苗族文化为例,对苗族文化进行研究学****向大家展示我们博大精深的苗族文化,希望大家一起参与进来,一起保护我们的少数民族文化。。。。。。指导教师意见该小组分工明确,对研究民族文化具有一定的时代意义,有利于增强学生对文化生活内容的了解,有利于激发大家对民族文化的重视,同意开题。未被汉化的图片