文档介绍：社会矛盾研究方法上海师大苏令银博士、副教授第五讲:社会生活中矛盾无处不在,无时不在,没有矛盾就没有世界,就没有人类社会。不研究社会矛盾,也就没有社会科学。矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。马克思社会矛盾推动社会的发展和进步。无论是基本矛盾还是非基本矛盾,主要矛盾还是非主要矛盾,内部矛盾还是外部矛盾,敌我矛盾还是人民内部矛盾,阶级矛盾还是阶层矛盾,都是推动社会发展的动力,区别仅仅在于动力的大小不同,作用的方式不同。有的矛盾是推动社会发展的基本动力,有的矛盾是推动社会发展的直接动力,有的矛盾是推动社会发展的一般动力。有的矛盾以建设性的方式推动社会发展,有的矛盾以破坏性的方式推动社会发展。社会矛盾有负功能是毋庸置疑的,但是,不能简单地将矛盾视为社会成本和社会代价,应该看到那些体制内可控的社会矛盾的正功能,看到通过化解矛盾对形成一种制度化的解决社会矛盾的手段、机制和平台的积极作用,对促进社会整合、社会转型和社会进步的积极作用。本讲知识点:矛盾的普遍性,矛盾的复杂性,社会基本矛盾,社会矛盾与社会和谐,矛盾张力与社会的自调节性,不同领域矛盾的特殊性,不同过程和阶段矛盾的特殊性,内部矛盾与外部矛盾,主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面,矛盾中介,对抗性矛盾和非对抗性矛盾,敌我矛盾和人民内部矛盾,利益矛盾与利益分析,阶级矛盾与阶级分析,阶层矛盾与阶层分析。基本原理本科阶段都学过了,这里只讲几个要点。一、矛盾与问题二、矛盾与和谐三、矛盾的复杂性四、矛盾的“中介”五、矛盾的“张力”六、矛盾的特殊性七、文化矛盾八、利益、阶级、阶层矛盾主要内容一、矛盾与问题社会科学研究要有强烈的“问题意识”。真正有意义的问题就是来自于矛盾,要善于透过矛盾,提出问题。没有矛盾,也就没有问题,也就没有社会科学研究,也就没有社会科学。矛盾与问题的理性之思!社会中客观存在的是“矛盾”,社会科学研究的是“问题”,问题与矛盾究竟是什么关系呢?1、问题是对矛盾的理性把握,理论是对问题的理性解答“矛盾”直接存在于对象之中,以客观的形式表现出来。“问题”是一种“思”,面向现实生活世界的“思”,就其形式来说,并不直接存在于客观的对象之中,而是存在于主体的意识之中,以主观的形式表现出来。、学术价值的“真问题”。社会科学研究仅有“问题意识”还是不够的,还必须要有问题的“质量意识”。“问题”越有质量,“理论”才会越有分量。