文档介绍：学前教育科研方法教学项目五:研究论文摘要幻灯片?【教学目标】?【理论与实践】?【知识拓展】?【思考与训练】?【成果评价】【教学目标】 ,学会记录、加工与使用文献资料。 ,学会构思论文,编制写作提纲。。。【理论与实践】?文献资料检索与加工→?论文的结构与要求→?构思论文,编制提纲→?撰写与修改论文一、文献的检索与加工?文献是用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体,是人类脑力劳动成果的一种表现形式。学前教育文献是指记载了有关学前教育信息和知识的典籍,包括各种手稿、书籍、报刊、录音、录像、幻灯片、软盘和光盘等。(一)学前教育文献?学前教育文献包括书籍、报刊、专业网站等。?学前教育研究书籍包括专著、论文集、教科书、科普读物、工具书等。从事学前教育研究,备有几本权威的工具书非常必要。当遇到把握不准的名词、术语、定义、概念、历史沿革、当前状况、统计数据,以及人物、事件等问题时, 便可及时查询。?学前教育研究报刊以刊登新闻和评论为主,信息量小,材料分散,不系统,纸质不易保存, 但现在很多报纸都出了电子版,检索非常方便。学前教育期刊分为学术理论性期刊、事业性期刊和普及性期刊等。学术期刊反映教育理论研究的动态与成果, 《教育研究》《中国教育学刊》《教育评论》《教育理论与实践》《教育研究与实验》《华东师范大学学报》(教育科学版),各高校学报的哲学社会科学版都属于这种类型,更多的是事业性和普及性期刊。?学前教育专业网站具有快捷、方便、信息量大等特点。如,中国幼儿教师网有幼教纵论、科研一线、管理纵横、教育策略、儿童发展、卫生保健、幼教历史、教师成长、家园共育、一线随笔、专题探讨、教育策略、早教园地、天天读书、话题讨论、特殊教育、教育研究、幼儿园课程等专区,是幼儿教师和未来幼儿教师成长的摇篮。尤其是科研一线、一线随笔,贴近学前教育的实际,是课堂之外的实践课堂。(二)文献检索的方法?文献检索是查找所需资料与文献的过程。文献检索的基本要求可以概括为四个字:准、全、高、快。“准”是指要有较高的查准率; “全”是指要有较高的查全率; “高”是指检索到的文献专业化程度高,并能占有资料的制高点; “快”是指检索文献要快捷、迅速。?文献检索方法多种多样,可分为常规检索法、跟踪检索法、计算机检索法等。随着时代的发展,计算机检索已成为最重要的文献检索方法。随着国际互联网的普及,越来越多的人开始利用网络这一强大的信息载体进行资料查询、问题探讨和经验交流。利用国际互联网为学前教育研究服务,应该成为基本能力之一。(三)文献的整理与加工 ?记录阅读文献,把文献中最有用的精华部分留存。记录文献资料的方式多种多样,采取何种方式,取决于资料的类型、性质、用途和个人习惯等。主要有以下几种:做卡片、写批语、做摘录、写综述等。?用卡片登录内容一般包含以下信息:作者(译者)、题目、书刊名称、卷数或期数,出版年月、页数(书)。因字数不多,阅读时随手制作,应用很方便。