文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
高等师范院校教师职业倦怠的实证研究
姓名:李莹莹
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:徐斌艳
20090501
摘要关键词:高校教师职业倦怠情绪衰竭去个性化低成就感作状况和学生的发展,还会影响教师本人的身心健康、生活质量。同时它也是教研究方法对教师职业倦怠进行研究,其中既包括量的研究,也包括质的研究。因素进行了研究分析。并选取了三名教师,对他们工作、生活状态进行叙事研究。⒏咝=淌υ谥耙稻氲〉那樾魉ソ叱潭壬辖涎现兀ジ鲂曰潭纫话悖删⑺妒恳陨涎Ю母咝=淌Τ删透忻飨愿哂诒究蒲Ю慕淌Α其中,工作暌韵碌慕淌Φ某删透凶畹停琹甑慕淌Φ某删透薪系停ぷ教师职业倦怠已经成为社会普遍关注的一个现象,因为它不仅会影响教师工育学和心理学日益关注的一个热点话题,一些专家和学者从不同方面,采用不同本研究在对国内外有关教师职业倦怠的资料整理和分析的基础上,以实证研究为主线,用调查问卷的方式对淮北煤炭师范学院教师职业倦怠的状况及其影响本研究得出如下结论:感比较高。⑴淌Ρ饶薪淌Ω菀追⑸楦兴ソ⒏呒吨俺频慕淌υ谇楦兴ソ吆统删透辛礁鑫壬舷灾哂谥屑兑韵轮俺频教师。⒏咝=淌Φ闹耙稻氲∮虢塘湟蛩赜泄亍9ぷ甑慕淌υ谇樾魉ソ叩程度上高于工作暌韵碌慕淌ΑK孀沤塘涞脑龀ぃ淌Φ某删透性谙灾銮浚年的教师的成就感较高,工作年以上的教就感最高。
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毕。作者签名:鸯垒耋导师签名:矽分灏日期:乏瑁骸恢粒厚学位论文作者签名:,,除文中已经注明引用的内容外,本论文本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,。:
:年普通高等教育共招生蛉耍谛I耸ū究啤⒏咧专科锏蛉耍ㄖ敖淌蛉耍Ρ冉咏簂,%。年普通高校生师比为:昶胀ǜ咝I比为:。高校在校学生人数的增加,使得高校教师所承担的教学任务不断增加,所带来的最直接的后果就是教师超负荷工作,没有精力参加实践、科研和教而高等师范院校教师的职业特点决定了高校教师是职业倦怠的高危人群。高等师范院校的任务是培养合格的师资队伍,作为一种特殊的社会职业,其职业特使教师出现情绪衰竭,对工作失去热情,继而出现职业倦怠。如广东省教工委岁以下教工的发生率最高,该年龄组不同程度亚健康状态达到.%。他们的研究同时表明处于亚健康状态的教师以本科学历最多,硕士次之,其次是博士到职业压力太大,%的教师长期处在慢性疲劳的亚健康状态,有%以上的教师出现明显的生理反应。还有研究表明,中国高校—年龄组的教师感到精大S梢陨险庑┑鞑榻峁梢钥闯觯咝=淌θ禾逖沽Α⒅耙稻氲∏榭鲆训搅中小学教师职业倦怠,理论研究较多,实证研究很匮乏。并且在研究方法方面,一、选题的背景与意义自年我国高校扩招以来,我国的高等教育实现了“跨越式⒄埂8等教育大众化,学生人数空前扩张,导致了高校教师资源的缺乏。有关调查统计改活动,工作压力相当大。点决定了教师是一个需要高度投入、奉献的职业。同时,高校教师的工作量主要是通过教学、科研等这些指标来体现。这些僵化的评价指标,繁重的教学工作量,年的调查结果表明,广东省高校教工总体亚健康发生率为.%,以S秩缯抨匮咝淌Φ牡鞑榉⑾郑サ慕淌Υ于亚健康状态。潘欣等的研究显示,在接受调查的教师中,有%长期感神压力的比率平均比其他年龄组的教师高%,中国高校教师普遍感到压力较刻不容缓的地步。教师职业作为一种特殊的社会公益事业,成为研究的热点,越来越多的专家学者开始把目光集中在教师职业倦怠的研究。而关于这方面的研究主要集中在问卷调查法和深度访谈法用得较多,此外也有少数采用行动研究方法的。数据统洞嫘赖龋愣「咝=坦ぱ平】迪挚黾拔O找蛩胤治觯谢A餍胁⊙г又荆甑钪裼宓龋腥樟焦咝=淌裱沽Ρ冉涎芯康耐臣品治觯硗臣朴牍芾恚甑
性直接影响着教学质量、学生素质。因此,关于高等师范院校教师职业倦怠的研已有的大量调查研究都表明,职业倦怠严重影响到教师的生理、心理健康,提高,对教师自身发展也产生阻碍。以往的研究较多的集中于中小学教师的职业倦怠,主要关注升学、新课程改革等因素给中小学教师带来的职业倦怠心理,而忽视了大学教师由于体制改革等因素带来的职业压力,忽视了科研、职称、工作研究高