文档介绍：下面就以语文科分析表设计为例进行描述,其他科的分析相似操作。:R1合并并居中,输入“**中学2007~2008学年度第一学期高一月考成绩分析表”。用同样的方法将A2:I2合并并居中,输入“科目:语文”其他文字按表格内容输入即可。然后从A5至A14依次输入1,2,3……,COUNTIF函数用于计算给定区域内满足特定条件的单元格的数目,所以在B5单元格中输入“=COUNTIF(成绩表!$C$3:成绩表!$C$676,A5)”,即可求出1班的参考人数。然后选中B5单元格,拖动B5单元格右下角的小“+”字图标至B14单元格(复制公式),这样,就能自动得到其他各班的参考人数。最后在B15单元格中输入“=SUM(B5:B14)”,用于分析全年级参考总人数。。首先在D5单元格中输入“=SUM(if((成绩表!$C$3:成绩表!$C$676=A5)*(成绩!$F$3:成绩表!$F$676,>=90),1,0))”,按下SHIFT+CTRL键敲回车,Excel会自动在公式两侧加上大括号,生成数组公式。然后对D5至D14单元格进行向下自动填充操作。最后在D15中输入“=SUM(D5:D14)”,求出全级及格人数。公式中的1表示当条件为真时返回结果计为1个,即及格1人,否则为0。“=IF(B5=0,0,D5/B54)*100”,为避免分母为0的错误,用了IF函数。公式的作用为:若1班参考人数不为0,则及格率为及格人数除以参考人数后乘以100。然后对E5至E14单元格进行向下自动填充操作。然后在E15中输入Average(E5:E14),算出全年级的平均合格率。 =RANK(E5,$E$5:$E$14),. “=SUM(IF((成绩表!$C$3:成绩表!$C$676=A5)*(成绩表!$F$3:成绩表!$F$676,>=100),1,0))”然后对I5至I14单元格进行向下自动填充操作。最后在I15单元格中输入“=SUM(I5:I14)”,以求得全年级优秀人数。  如果规定全年级20%以上的学生为优秀人数,可以这样算:=SUM(IF((成绩表!$C$3:成绩表!$C$676=A5)*(成绩表!$F$3:成绩表!$F$676>=LARGE(成绩表!$F$3:$F$676,INT(*COUNT(成绩表!$F$3:$F$676)))),1,0))其中LARGE(成绩表!$F$3:$F$676,INT(*COUNT(成绩表!$F$3:$F$676)))所求的是全年级语文分数前20%中最低的一个同学的分数,SUM(IF((成绩表!$C$3:成绩表!$C$676=A5)*(成绩表!$F$3:成绩表!$F$676,”>=”LARGE(成绩表!$F$3:$F$676,INT(*COUNT(成绩表!$F$3:$F$676))))则是求出1班语文学科高于或等于这个同学分数的人数. ,首先在J5单元格中输入“=IF(B5=0,0,I