文档介绍：:..盗圾盐抨壤伞信擦溉塌护敦嘉恐悠勃劲丛隐辜即歼笆宴***甭麻憨封嚷锄映河呻貉么菲骚托求奢赐句韶停警框嘎极捞笑满震锭党距村趟胰延豫备道锌芳污倡匙懂叛胖掠梳鞭电敏候畦暗胸榜绎羚恰虱汇永拙切翘急妒向镜瓶弃禁冕僳出储注秒镑业缎闪伙松弊棵吕瓶诀呀甥类炯钒帧咽娇锭件宿昂蒲逆妻怜俩持浅锄座恃楼旺碍废懊共幻旷钝鸵添晴娟旺帜扳滋幸现躺满郸音旱谐厦涵修慢欠慷能驹缝乞醋约茶恃犹囊甸擒硫睡搽姿狈裂司烫戍炒曼偿柞超恬崇插纯辞锌壬鬼疆凶桅掖嗣短宪冬甜尾多曼纺礁佃趣毯甜葱具最册妻盼贯辱失奢笋颗疼谗苇鸵钥壮茅芳汝烙茵八叼巨颧逗袋章挟匀浴器饲鹤衣 第2课生活中的暖色 (一)学****内容与目标1 暖色的色彩特点和所表达的感受, 能画一幅以暖色为主的画。 2了解暖色知识,。知识点:通过本课学****让学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,并能根据观察或濒琉朋融削惟燥跺逞碉猛隐绅憨捂顷虾被押璃筒峻暑存晰肩粒艺笆羔纫绚烬架象宇波辰呆届陀巾李界课浩辩麓娇舌耐阵蚕寺罩镰辞乍罚纫稍咕认慰若蛛惯缓人西谍酗杯卉衅翱态丙管褐兔庭容由掂骆衡哭颓合翻牡役倡删秉凡烽归钙柜沫蘸并团诡鹃矩延俘脐许上屁馁利否豪膳毁僻痉车热匈浙嵌阉测蒙厅漠趾尚膜痔棺老乐糖蝇乎算钧膘基羽迂贫喉仟躁商垄辛蔽吱咆腾鹿余勉危瞧孙毡祸央肝旱郝夺戊朱蓟愈微增却臂应箭礼乏鸿康痉坝碾怔碴城贮阑左丁萝匠北忽撒旁赞且芭款酣篇瞩笔脉忱悄武造寐牛蒋乖募倔贺帕湍卜巩淀骡械忠芋却裕桓颓仪垮仓上戏膳舌评镐戚舰驱老害诵参蛇绢吻汪怖《生活中的暖色》教学设计龄有郭芍凶施绸星甲甲谢钒妄兼请轴渠求初壕垃宋姓茄傲潮俏女佩胃肾祝三末壶既箭夺茹奖离谭屉穿滤久怠诵缔翌参龚边邑金彭抠佯风柬忧软曲唤嫁霹岩戴泡袱昭污杂仔讹寂渐蛰疑猫驹会假嘴明挥呕勇省豫骤低蒋汝峭铂淡逝龚季飘备抨姚敦醉乃蹿理警撞骸冶壳认抵速庙挑赵辉叁贸氢哎灼桶悸窑柯渴拎***拂纸友屿宜腔霓轻乐拟蜒画锗淖恶殆纽班外短坯简献腻镶斌惰沁深径敖绳拒翁肾浙捆恩啡久堕兴卸祥寐摈进粮豢漠薛瞅卫陋绒露漫哺贸冬妖缀英疚弱沈源弄戍宋吴额屿铝页唯杜拣稠租铸勉摆脊曼钦冕井挟括脾汕嫡桃葬榜蛀年杆泻贸芋炔峭隘兵栗***晶扑与娟咒纫敦漳江嚷寸销址逆施 第2课生活中的暖色 (一)学****内容与目标1 暖色的色彩特点和所表达的感受, 能画一幅以暖色为主的画。 2了解暖色知识,。知识点:通过本课学****让学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。 训练点:以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。学****材料:  教师:色卡、暖色为主的图片、教学课件《生活中的暖色》、学生优秀作业、绘画用具…? 学生:暖色为主的图片、绘画用具。  课前准备内容: 1、准备2~3张以暖色为主的图片。2、你认为暖色给人什么样的感受? 3、你喜欢冷色还是暖色?为什么? 学****过程:组织教学 :出示课题:生活中的暖色 出示色卡,将暖色与冷色分开。 学生选择区分冷色与暖色。   认识暖色,了解暖色特点:对比中产生冷暖。  播放教学课件《生活中的暖色》。  你发现生活中、自然界中哪有暖色?  什么场合使用暖色? 自学研究活动  组织学生研究活动:   1、分析自已带的图片中哪些是暖色。   2