文档介绍：1、初步学****用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。2、注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。3、对用棉签添画的活动感兴趣。准备:小狗视频、人手一张小狗图片、棉签若干、黑色颜料、抹布。过程:1、看视频观察、讨论小朋友喜欢小狗吗?(喜欢)今天老师带了一段小狗的视频,我们一起来看,看看里面的小狗在干什么?它身上穿了一件什么样子的衣服啊?(穿了一件有黑色圆点点的衣服)小朋友真聪明,一看就看出来了。我们再看一段小狗多多的视频,这次看的时候要仔细一点哦,老师请你们来做小侦探,找一找多多哪里有圆圆的黑点点?(身体上、耳朵、脸、腿、脖子、脖子上)2、教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣。——今天,小狗多多也来了,但它不太高兴哦,瞧,他在哭呢!出示小狗图片(以小狗的口吻):呜呜……——教师:你怎么了,小狗?——小狗:我把衣服弄丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。——教师:我来帮你找,你的衣服什么样子的?——小狗:我的衣服上有圆圆的黑点点。——教师假装找一找,可是没找着说:这样吧,我们来帮你做一件,好吗?它的衣服什么样子的呀?你们还记得吗?(记得,衣服上有圆圆的黑点点)3、幼儿学****用棉签画圆点,表现斑点狗身上的花纹。——教师出示棉签,启发幼儿用棉签蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点。教师先在小狗身上涂画了两个黑斑点,然后启发幼儿添画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗,激发幼儿操作的欲望。4、幼儿操作,教师巡回指导。——引导幼儿观察小狗图片,提醒幼儿在轮廓线内画黑斑点,给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服,提醒幼儿注意画面整洁,点画完将棉签摆放在盘内。5、展示幼儿作品,举办斑点狗比赛。——表扬画面整洁的幼儿。我们帮斑点狗做衣服,它带了礼物谢谢我们小朋友,我们一起去看看是什么?