文档介绍：⑧洳≥:同等学力申请博士/硕士学位论文中文论文题目:英文论文题目:割硷:::::指导教师:专业名称:研究方向:所在学院:申请人单位:分类号:密级:单位代码:申请号:冬.,.蛩觥觥觥瘛觫鬴、●●●,.一钆量;¨冢、.●●,’●’、,
指导教师签名:—屠⑧一论文作警≤名:童】垒韭芸适童些兰生苤适自圭堂刍迪堕雏蕉丛查二丝应珏塞礁幽遑里::兰论文评阅人答辩委员会主席:委员评阅人答辩日期:
导师签名:/列肛。爻学位论文作者签名:旁学位论文作者签名:孛∥》沧浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书签字日期:加年,隆畚表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝望盘堂或其他教育机构的学位或弘谀辏琭月≯本学位论文作者完全了解一逝姿态堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝鎏盘堂签字日期:弘卜年,掳本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ
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自从年炎灾餮案拍钜胪庥锝萄Я煊蛞岳矗昙湫多专家学者对此做了大量的调查和研究。我国教育部年颁布的大学英语课程教学要求中强调:教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。然而,中国学生常被认为是被动型,依赖型学生,自主学习能力较弱。因此,大学外语教师的当务之急是要提高学生的自主学习能力。鉴于这个原因,作者对非英语专业学生的英语自主学习情况展开了实证研究。自主学习能力的培养受诸多因素的影响,包括内在因素和外在因素。,作者通过对数据的科学分析来探究两组学生在学机和学习策略应用方面的区别并探究原因,揭示了目前非英语专业学生的自主学习能力现状,并且为未来的英语教学提供一点启示。关键词:自主学;学习动机;学习策略;教师角色;
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