文档介绍：体育活动游戏素材收集《幼儿园运动课程有效性的实践研究》游戏名称跳房子适合年龄4—6岁基本动作单双脚交替跳的能力与投掷能力游戏目的 1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 2、巩固对自然数和单双数的认识。游戏玩法游戏方法:1、传统玩法: (1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。(2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。(3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。2、创新玩法:幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。注意事项或规则1、跳错了的从开始重新跳。2、沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。。选材说明体育活动游戏素材收集《幼儿园运动课程有效性的实践研究》游戏名称荷花荷花几时开适合年龄3—6岁基本动作一定范围内四散追逐跑游戏目的 1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。游戏玩法游戏方法:1、传统玩法:幼儿面向圆心手拉手站好,一名幼儿双手捂眼睛在圆心处蹲下。游戏开始,四周幼儿开始顺时针转动,边转边说儿歌,“荷花荷花几时开”中间幼儿答:“一月不开二月开”。四周幼儿继续转动说儿歌“荷花荷花几时开”中间幼儿回答:“二月不开三月开”四周幼儿继续提问。中间幼儿依次回答“三月不开四月开,”“四月不开五月开”,“五月不开六月开”,“六月荷花开”。直到中间幼儿说完“六月荷花开”时,幼儿立刻四散跑,中间幼儿开始追逐其他幼儿,直到抓到一名幼儿后游戏重新开始,被抓到的就在中间当圆心。儿歌:荷花荷花几时开荷花荷花几时开,一月不开二月开。荷花荷花几时开,二月不开三月开。荷花荷花几时开,三月不开四月开。荷花荷花几时开,四月不开五月开。荷花荷花几时开,六月荷花满池开。 2、创新玩法:幼儿自由选择花儿并游戏。注意事项或规则1、须等儿歌念完才能逃。2、不跑到远离老师的地方选材说明