文档介绍：毕业班对外是窗口,对内是榜样,如何进一步做好毕业班工作,提高毕业班学生的综合素质,从而全面提高毕业班教学质量,我校主要做了以下几方面工作:领导重视是做好毕业班工作的前提。围绕毕业班的教学管理,学校在召开的毕业班工作会议上,要求全体教师支持毕业班工作,学校全方位为毕业班工作提供方便,听取毕业班教师的反馈意见,再针对毕业班的教学与管理工作进行认真研究和探讨,帮助毕业班教师制定目标计划,共商策略,保证教学工作按计划有条理地进行。抓好教师的管理。充分调动教师工作的积极性和自觉性,是做好毕业班工作的关键。以前,毕业班教师时间紧任务重,很少让他们参加教研活动,这样老师们与外界交流少,固步自封,为此学校想方设法提高毕业班教师的工作能力,通过开展校内外的教研活动,让教师相互学****为毕业班教师搭建一个成长的平台。抓好教师的教学总结和反思。为了把正确的教育观念落实到课堂上,学校要求毕业班教师认真学****新课标,把握好教材的特点,及时调整教学策略。建立激励机制。对毕业班工作,校长亲自下年段抓毕业班工作,根据学校各班的实际,制定学校奋斗目标,根据总目标各自制订具体的奋斗目标,同时制订了毕业班的教师的奖励方案。做好沟通工作。学校领导与教师需要沟通,教师与教师之间也需要沟通,采取谈心交流方式和教师接触,了解教师的情况,教师有什么建议也能够在谈心交流中掌握到;最大程度地消除领导与教师,教师与教师之间的心结,同心协力做好毕业班工作,进一步提高毕业班的教学质量。五是加强学生的思想教育。毕业班的学生正处于青春期萌芽阶段,这样“半成品”的学生思想冲动、是非分辩能力差,很容易引起他们的对立情绪。我们要求毕业班教师对犯错的学生不能采取简单粗爆的批评。因为这样不仅不能经学生们正确的引导和教育。其效果也往往是适得其反,教师应冷静地了解实情,客观分析,然后向学生指出差错的性质和造成的后果,并据此作出相应的处理决定,坚持正面教育,这样才能使受教育者心悦诚服,主动改进,同时,也能使其他学生得到相应的教育。从而帮助他们树立正确的学****观和人生观。红光小学2009年3月毕业班工作措施东兴区红光小学2009年3月