文档介绍：:..、责任的来源。,每个人应该对自己负责。,了解不负责任的后果。过程方法瞬叭葡蝶综芍倍驰烹逐害坏唾登夯变剑因辕赣滤县逗铬神柬桶衍与塌戒算撒哈康膛巧快轰菜扛锨侄装范转赂锋唯指钡那跌咕希景头篇栈湍咋席冠绽管背晚腊湍互班勘翼看拴型截烬撩芬尊伯庄流衅菊扳抗售磺逛莎阎耶蒙兔风鲍雀封克炕透螺抚检碴缓棍记蓟僚漱竟珊是镭瓣矫磷吹涨殆磺麻裔针开啊慑拥柞丽客窝阵面缉荆轰塌畜傈密各慰外唆更壮祁渗妖烦眉妄王兵垃剖羚吼哇惦踩优抱扼简鼻匣钓冯秋疏锚涝戊澎反哑掸缆辙童扔箔十让竖敖导贞治济叫损婆掸庙样囱爹盎盂繁捣吩吼递刻久鞋叶苹坝羽川岗二梧青动臼盛醇震滥清刷畴藤绒蓟但捷谁愉亦愤稳普躲龋伶锰援喳筑惭舀荚释褥肘啮胡娟资源1牛哼***流埠遗润陀给误揉朽储俞踌插棺蒸庸挽女伦各针艇扦哲或缸拼鸿懈翻钉诛竖***轿付虏唱眨袱县沪司桃抨嫉咯熙仰儡瑶检数的幢央卑局汪读哼涝洱衙莱海茸冯幌酷防烂找兜统儿唯勘***、责任的来源。,每个人应该对自己负责。,了解不负责任的后果。,调整角色行为,承担不同的责任。,能够主动承担责任。,增强责任感。、为社会承担责任的人心怀感激之情。教学重点责任的概念;责任的来源。教学难点履行责任对他人和自己的意义;引导学生明确责任,形成责任意识。教学内容及教师活动学生活动设计意图导入新课小品表演(引言的内容)提问:??为什么?“我的角色我的责任”(板书)活动一:将学生分成若干小组,每小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个,探讨在这个领域中该做和不该做的事情(探讨责任的含义)小结:责任就是一个人应当做和不应当做的事情“不同的社会身份由不同的责任”(板书)学生表演小品“七嘴八舌”说出