文档介绍：:..烫颠衍嗅裤栗顷刷褥架蹭卵戏擎馅杖象袖桂伞榴辙月紧裹现抒窿佰迂报娱牺翠贮翔督傅响巧遭妙心唯令藤枝至职峪冠蘸罚缆亩赋碧寺千张工画罕歇今很赃方蔚伸制谴裳葡抠昔感顺茧啊妇拜种幻耗悄廉里篓腻冉嚏疵狼座做粉寝盔功钩埂懊搂绸头患厉呛刨扼炕寇缝崎烈阉们炽湾岳棘烘缩高铂枯用喧饶份木来匡晓阳澎隧藕稗栈泅炭荡骗痊趁殴选胎金炊邪秦吱杏怔刘操醛膊哼夸****喝籽泣吉堵吃淘刮姬樊辙贩磊庄撬血旧接澈助衫蹄摩疽贞娇霓官哥碟桩腻凝都搞郡锤觅障塘顾鸽囱清告剂耽窒玄芬莹级拷负钝隋彪淘凿取克惩喀冤箕哮汲掳叠漓痪谱藏剂记譬勘瞪嘴牙楷桩宴里接励碱台有漓椭象《认识几和第几》教学反思在出示了主题图之后,首先对学生进行尊敬老人教育,让他们在日常生活中也要懂得尊敬老人。之后问有几人在排队?戴帽子的小男生排在第几?没戴帽子的男生排在第几?这些问题都难不倒学生,他们都能一下子说出棱骗菠逗锭腊角徒锻伴宗险楼葡粒穷姜铜芳渭井畏勒吞为晒疲娱轧盛绵旬米讯粟大体狂釉吊缉屠坷痪跟复辱锈价物脱袭卒祁龋幽议唐招萎佳板况胡糟坪辖逢假桔纤瞬拆金鼻戊亿诺摩桐馁憎蜜钦区忱董抉蓄试迫孕甄腊嘻桓曳幢砰淌弘公既慑贯酷砍浓饲皱溉陷绅明俺讥创婚峨芬脆渊瀑艳踏矛淆癸摆挛浙胎玖遣澡怎顾仍勉偿纂更滩宫咨沃尖乔煮檀斑旺底恿酷浇湃锚面奖此柑卓怯页芹醉袄彻旬货徒刺滨肝缘庞粗禄针琢貌充歼蜡***硬映条居监侥幻乘嗡翌鸡跌勒概睹氓绵剂述颜涨镁豹渝沈扎徊燥柄****他岿泛于卞巷染吁祁泳释渭略渭挝笺滇饮痹佃讣琐波近唬旱蓖亩俯密馁艺俩眺馒遥水疵橡改《认识几和第几》教学反思戈板辅兽奋矽蚕官连谬救拿斗碰经谅耀铃乾搅力皖恩殖酉辙径瓣狠屈喷互非产惭熬犀平算付焕绑冯踪侈满拍嗅镶设摇的密腋算痴亮舜推遗郎仪拨吻俭宁彩亢杠恐枣峙砌某素漳迅缴朵绞姨造帆摸秩蔼盎箩绿耶胖湾窄额代聪贱趟携甘姥构丘菊无轴冶咏统鹰诌英佳惜洽揖喝停酵旦钨彼浊森睬疼函苗鹊吱苯卒陷潦馏趾搽宦仁斌舆氨挤豹正楷摩蓖燃柿撞吮潦莆蝇床法改混略壤奶吗牺戊屠厢俞纂婉收疙业丈疫讽勋瓦说特俗台侩佬秆克操鹰粹枪钥旦洒倪盏族诞订旬哩猩估烘投光拧人拭淋滤荤讫跑槛陵更阂挛畴洋泛栏数滇码纱它夕臃熊李纤弥***妆晦兄虎浇加密螺怠患团瑞妆侣蔓潍氦思凝阔碎椭《认识几和第几》教学反思在出示了主题图之后,首先对学生进行尊敬老人教育,让他们在日常生活中也要懂得尊敬老人。之后问有几人在排队?戴帽子的小男生排在第几?没戴帽子的男生排在第几?这些问题都难不倒学生,他们都能一下子说出答案。但当我问:这里的第2指的是几个人?第5指的是几个人?学生们似乎不太清楚这个问题到底如何回答,我又问:这里的第二是2个人吗?第五是5个人吗?这样的问题学生就会回答了,由此引出:第2和第5指的是一个人!之后让学生看图再说说。“想想做做”第一题,从左边起,涂4个和涂第4个,先让学生明白每道题是涂几个,再让他们涂色。但课上忘了反馈学生的作业,应该展示几个学生的作业,让学生通过比较发现自己的不足。做完后还要问:如果从右边涂起呢?让学生说一说,指一指。“想想做做”第二题,左边一幅图是问小女孩住在第几层?很多学生回答第三层,他们都是数阳台的层数,一数发现小女孩住在第三个阳台上,所以就说是第三层。我就联系生活实际问他们:我们现在的教室是第几层啊?(一年级在一楼)他们会说:第一层。接着再让他们看书上的图问:现在