文档介绍：答案:
一、选择题:每小题2分,共40分。

二、填空题:每空1分,共36分。

(制定计划) 采取行动(执行决定)

(内外向) 努力任务难度

(或简缩)
三、简答题:39~46每小题6分,共48分。
:
(1)生产力对教育的制约作用(生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着课程设置和教学内容、制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学组织形式)。
(2)教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识和技术再生产的手段、是生产新的科学知识和技术的手段)。正确回答出两大点,给2分;每大点正确回答出具体内容,各给2分。
:
教师备好课应做好的三方面工作是:
(1)钻研教材。包括钻研教学大纲和教科书,阅读有关参考书。(1分)
(2)了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量,兴趣、需要和思想状况、学习方法和习惯。在此基础上进行研究和作出准确的预见。(1分)
(3)设计教法。在钻研教材和了解学生的基础上,考虑如何把教材传授给学生,其中包括如何组织教材,如何确定教法等问题。(1分)
在做好上述三项工作基础上,要编制出三个计划是:
(1)学期(或学年)教学进度计划。(1分)
(2)课题(单元)计划。(1分)
(3)课时计划(教案)。(1分)
:
(1)比较系统的马列主义理论修养。()
(2)精深的专业知识。()
(3)广博的文化基础知识。()
(4)必备的教育科学知识。()
:
(1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向。()
(2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观。()
(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。()
(4)培养学生具有一定的品德能力和健康的品德心理品质。() :
(1)根据凭借物或形态不同可分动作(或行动)思维、形象思维、抽象逻辑思维(2分);
(2)根据是否遵循逻辑规律可分分析思维与直觉思维(2分);
(3)根据思维过程指向性与答题目标不同分集中(求同)思维与发散(求异)思维(2分)。
:良好兴趣品质应具备如下特点:
(1)兴趣的指向性(或倾向性)()
(2)兴趣的广博性与中心性()
(3)兴趣的稳定性与持久性()
(4)兴趣的效能性()无说明扣2分。
:
韦氏智力测验量表中的言语分量表包括的项目有