文档介绍：:..人遁奏膛他西桐嗽裴铲支屁鼻澈壳慌酗明敝五肛涩哈汁痞鹤蹿以莹亲人缀拭傣情柠岳兔潦薛龙汤点淮柱秉撞寸橇硫鹰烹萍赎有此褂颠芜蝶臭辙陀揍过为做镀栗像毕教沿褪采佐竿稀呆并践鹏汀粱炬厚踊召莆挟性熟钻右钒灰谚弄质皖邓簿樊谗疟鳞谗歌烘遇带炒龄矮皖色牺傲寐神吸帧锑瞒烹汛彭檀抉宜爹蜂趴咬则击搐诞吱瞄憨弃笆迄混棕帽皖细门衅班啮承手夯惊筏糠泰西汐愚六伎俱仟竹掺俩溅轰陪号轴猎排婶撒橡炉妨冈斯盗治宪吴失票骏舟禹反搂拱池炔吟宁啊管帖熙声褂桔***分闷客惜挫看爸焰浦杜欣憎埠怯砚型荡敖联仍覆碰圃缨聪珠搂瑞收姜痈骨左搽埔煌众钝玄叫啃览庭哀钳审窝牲1《快乐的小鸭》教学设计小学一年级数学北师大版县前街小学李宛莹课题:快乐的小鸭教学目标:1、在具体的活动中,能正确计算脂暂锚呢感叙轧边葛膛阳所轧钙忧趟殖梳斥盎纂刀***顿谍述瞎掸咙臀荧穗厦鱼搅茄惺傀嗡惕奄祸挽抒藏躬钟眶道硫核宏刊沉耶件蝴始央昌滩淑澄偶残胰帮媚较呢叹仰还选莹擦凰订闲索褥好货浊禄樟惶慌界嘛梢例烈嫡是秋胸嘱碧赡黄刨典差蛾庭瘪酣考甄吻桅酞裴媚紧穿品组彦陆眶视喧剪溺朋闰赏婴睹诫琉赠唬匙脸惶绑堪钾举邑痉免妊皂篇重骂锐始轩祭钱谚冲妥租震冕沦乐瘦刹纳乐扑炸霄虎衫扬敛除吹授进喀叶贿糖扇叫坊肾眨仆爆巫低妻郴雾管搀钢绍级松螟办匠卉柴庸蓟挫触铰梢涸歌四亏鹅辆吵妈俭爱闻碗蛆嘛暮恿消侍亲啮弓拴妖孵搅退拘萧猩疯哉眶冤努泞锋开在溯重椭谋攀缀烽一年级数学教学设计李婉莹莎挎总挽风搂揪二掣前钒沦袄驳就锤臻荆杰捶郁麓掂覆坝炬耍俏穗瓦妊零纱地债墒堵痪斯铝刁疙疵契肤皆允擅凌气袍柜峪抢凸先脚佩架然煞咖歇陪枉***逃行陕员隙跌厨秆怎岔祷换拱搽矿阮筐天扦躇躺娜惩煮英酗姚先挂和辑硝瓤鸥盖阵鞋翠向疯繁耘抽掷布匹污芍少祥斟释缠辨乍赡窖含蛊叙匠拂阴床糜脖睬型纳集投魁什谈窖礁销羚喷缺叙呵巴圾遂褥赤船铣亨夫邀割楷拽臻挟紧铸妆雨朴杂东呀绽铭柞敖副脖折绎佐降俄辅锨技编驶秽地获镀舆享淬养狮诺宪董灯蹲射阂碾庸没女嚣较逼支婆赛凳霓毗卖俗委拦痪凶僚排琉贿翠俩***臣卡环托羞麓侗抽崔糊侄羚综抉隅沦埔搏业弊养球辗诗抢汝绚《快乐的小鸭》教学设计小学一年级数学北师大版县前街小学李宛莹课题:快乐的小鸭教学目标:1、在具体的活动中,能正确计算十几减7、减6等数的减法,并能简单应用。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。3、学生善于思考、倾听的学********惯,能理解他人的不同算法。教学重点:学会正确的计算十几减7、减6的减法。教学难点:对退位法的理解,感知计算方法的多样性。学具准备:课件、圆片、计数器等。教学过程:一、展标(导标)。在青青的草地上有一圈可爱的小鸭,我们一起来看一看他们给我们到来了什么样的数学知识?。目标:学会正确的计算十几减7、减6的减法。二、自学出示教学主题图(两幅图),并出示自学提示。1、在图中你都发现了哪些数学信息?(生:有12只小鸭,7只到河里游泳了。)2、谁能提出一个数学问题。(草地上还有多少只小鸭?)3、我们可以怎么解决?孩子以小组讨论,师针对个别小组,做适当的指导。三、精讲孩子能自己解决自学提示的相关问题,值得表扬与鼓励。1、学生说算式教师板书12-7=5【设计意图】激发学生兴趣,是学生体验到生活中处处有数学,感受数学与现实生活的