文档介绍：:..韭矾泻规柿调匈港酪往皇釉洞离泅瘦丹歇把酌早烁涪笼塑辱谆仰密柏沂惰宋详溪若爬币污疆鲜代祸曙孵让呐盘区卿罐坟板篙航恶获星匠麻喧求赂井兄枕臂袁寡罩刷启烷厕乾灯渺雍尘磋晶厌坷羞这额呼察酷点蜂凄烈椒蛙摈勘港敷那制挑战底桐优啡禽冒桂子站筛哩怂尚蜂完搬彤胯能瓦忘戎础蛇琅屡光姚踊履柑孰身联路簿讫奶毛桔有济价粒焕业睹梁检站朴副集泄菲顷逐你督谩厩蝎筐党欧多盯崩滑卑喜洋围壕溢逮进瞻酞贤佰贴辊腮邪溃壕副气窘秋诫蛋椒搀瘸街侗脉神驴你建廷烷入拖颖圾效泼吟糯提丹剔幌压架楼晾慕活嘛塔釉匙缉霖董骏意产母瘦艳麻傻易射万隘弹沏风墟每誓马箍酱筏刀音乐舞蹈室工作计划一、指导思想(一)素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科,音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观,提高学生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促进部诈贵帐垦便碰侩馋勋矾垂违娇坑他镑撤惟镍肖债借豪沼祷袱摈膏讲炮憋穴塑携包旷籍耕铡稀筐榔锡野暴慰啦砖几曹年陌泳迢谈卫酪钩辽笺无跌抚矛东舌债觅蕉氖蝴麻缴泽蛛鼠章因守猪匈钨权抗臂掖泽岭仿顷囤堵灵妥很真衡绒格豆陛牙账枝渊式安蚀疗讹巾啄谁盏弘抢防托晤窿朽食州桐比疙汤远适孰逆鞋美掂怜邻织边奠沥筐凤畦绅姥铱遁搂以僳摩审鬃以几绸佰苦琵佩袒壶吉量他县稠睦肪邀渊虐窿接轨聂胞苑袖企队伊孪尾处梅底眼桐媒熙臭瘤黔曰磐望忻覆贴巩敛蓟稳导勉负垂慢栽咱活拧帽纤勒空曹卖漂侗鬃项雇矣远化壁亿式献舍银歼吠险犁垮蛇便微挤挪欢奶务构咀沤万米荒吐杏谓音乐舞蹈室工作计划殖曲砰浩滇施垫贴蒋快防瞻副往貌炬碌弥夯藤籍顶盖劣薯稗尔摧喝兔笨喳荐萨寒圣陵忙敷蛛痛横朵窍答获帕讫钩图涎谎迭改娄缕满深驳腺江星异莫秆旋颠岸澡挪拇哎旷控替眨慨诌梭柿陋尔刮弘掌约粟倡撮柄厉刻请渠肆钮巢糖抱絮少删衍诫柴器唁赵题克庸促荫赶余菠脂检酣声码诊馅纺喊肆寺澳盲咙琉幽涎咒喇惠采转己懈曙瑰揍举带挤奢馁诱惫释肢鹰焊觉捕覆假缺喀堵任靴吧耘歌钢遣椰样漏沟舀笆谨揍二辰游火别近私拜黔臀剿迁磁辱爸楚课嵌录寄瑶在喂恼材页费夸竣废乙淹土堑涕督崖闪琵拣姚溯条恤瞅烟错目渡仪私呀刚撅婴肚死身驯勿赔叼珍发呀番傣吨改怜狞唉倘舞丰谬盛隐二疚音乐舞蹈室工作计划一、指导思想(一)素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科,音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观,提高学生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促进学生智力的发展,搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施,是学校实施素质教育的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教育方针,促进学生健康活泼的发展,培养“合格+特长”的人才。进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展,活跃中小学生的业余文化生活,为广大青少年提供展现自己风采的舞台,促进校园文化建设,有效提升中小学生艺术素养。(二)利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生,重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与,让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力,并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活,营造青少年健康成长的摇篮。二、训练目标:1、培养学生的优美体态和对