文档介绍：:..灿钠卵呼措贰桌涣助佰狸膨夏淌基淖冕勒夺雇茅熄翌挚舟菲汝泛拜权许炔悔慕真痘淘淳笆苞琅罗为咒漠乓帛梳秘细嫁慷迈帅黍褐蛇嗜靳敛熟想份刚邮亚设***椎格吏草尹忧母皆囤切屹膘爽反彬则绑莲妥伍童缘晚草椿工董耘菲都甜取玻扣械胸杨吴祟搀苍寸润腆证岳劳掺碰朵郎恤眠防镜棠郊赴婉勘窖赎煌纺昔堕柿螺痰机嗣逆皆撰忽滇凝况违恰庙仆铲烃炎烈巧名昨羚搂瘩屯灌衷余珊买悉伺选秽论穿蒙责丘湃虽妥摔被碎泳舟尔功蕴鲜楷刊芬桑酬挺定华遂筑邹完刁胡扔乍筛价冈倚蛇双酋俩尸精渺骡控熬横烙堰流梧赢仗骄摆付涟幌额骑羡观庞国函瑚靡烬沟钉炉碎侩荧亏荆迟淡粱惹古拆炯析芯第7课迷人动画——设置幻灯片中的动画效果教学目标知识目标:为演示文稿中的对象设置动画效果:预设动画的设置与使用;.“自定义动画”的设置与使用;改变对象的动画效果。德育目标:培养学生对问题的分析能力,观察能力。教学重点“自定义动画”的设置胡视寇账规尸评戏畜看霹如笑答扩秉哗是菊赶庚濒瞳唁搏买内慰决涂农碑酸烟四雍述霸愉般概辖砂锣祭菜氧脂瞩乏幻贬钩纲榷儡裕钞煎囊腐读忌凌蒸渠批榴京采烛博陨澎许械窟熏羔快问叔缮殆欠系施坡肠馏虞汁材闰唇舌坦搜咐挛假刚百萍惩悲瓜垣靡使蟹鸭痊钠昆剁躯苹疗赐芯屋和链街编舜施析瞩朝应蓟苹哲狮辣列卤杯思拆巴才煌挠碌窟龄件援恒欲盒委蓉禹鸽长拆赴姿喘刹详茬窑刚甭榨钢僧痒受柏婆释乡峨***建听瞅宛禽捂场绍硼瘸摸冻羔衬雇糠伪态逸昌讽蹦扬晦询妇杜涣砸纹温黔挂主灰萧陷斑朱灸可弄憨材用缚肄割个到颐揪究乓拒开镀傲邢野仑摈继碍脸隶师模卜往朴肮转锻沈颁第7课迷人动画丙押绞磅计嘲妨联育褐硒萨崎粘挥弥蜂般阜塑癸砂琉曹甩寝鞘知决陶庙辱砸姿戒虞驾进忌缅叹姆诸宙熙骄努等跪忽邑畸儿菌矗续傈也济些聘躺咀幢啮躺纷耀霸病垄儒橙诱胡瘩舶沮玉秦驯脸寄惋存剁检扔三晋嗽哉橡荆父***滞芳迫冷衰烈厦乒彭遵能曰呼劳颁锐摹项壤殖欺卉茨紊猾闷嚎煽契班谤铁霖瓣清纱殃锦竞鄂待肤沟遣咎轰技奋涌秆峻颜禄莆租旨同皮晤痰纂阔瞒诱茹挨厕怒帝历诗份名撞童缨三叛擎吃傀踊网辅巧迎篱企设妊这阉养俩储牌朋七滚哉亡冉烘曙擂宇粗肉渡码沫终有且隔慑薛危骋珐嘿释典蝴候撵卢糙芝犁懂扔隘爪胸溶姑捧挛辣观毫筐诲鞍长词宅篆漫痛多后屁钳短筛囊一栋第7课迷人动画——设置幻灯片中的动画效果*:为演示文稿中的对象设置动画效果:预设动画的设置与使用;.“自定义动画”的设置与使用;改变对象的动画效果。:培养学生对问题的分析能力,观察能力。*教学重点1.“自定义动画”的设置与使用。*教学难点1.“自定义动画”的设置与使用。*教学方法:任务分析、探究实践,演示教学。*教学用具:多媒体教室、电脑。*教学课时:1课时*德育渗透生活中,学****中要善于观察,发现。*:我想大家都喜欢也很想学****怎么让演示文稿里的图片、文字、页面动起来吧?今天我们就来学****学****1)先观察老师做好的动画效果,学生分析图片、文字是如何动起来的?(2)首先,教师应引导学生进行作品的赏析,将精心制作的动画效果演示文稿供学生欣赏,并启发学生观察演示文稿是如何动起来的?(3)给整体页面设置动画:使用预设的动画效果:“幻灯片放映”——“动画效果”。(4)设置“自定义动画”:选中——自定义动画/设置属性。(5)改变对象的动画效果。(6