文档介绍：2大学化学(一) 分析化学部分 Analytical Chemistry 3教学要求与安排 : 32 学时课, (实验 32 学时, 6次)。 2. 教材:《无机及分析化学》第三版,武汉大学出版社 :期末考试:无机 50分,分析 50分, 占 60% ;实验占 30% ; 作业 10% , 每周交一次,准备 2个本。 4. 学习方法:预习、听讲、复习、做作业;课堂讨论;答疑。 4教学参考书 1. 分析化学(第四版),武汉大学等,高等教育出版社, 2000 ,3 2. 分析化学(化学分析部分),林树昌、胡乃非编,高等教育出版社, 1994 ,5 3. 21 世纪的分析化学,汪尔康主编,科学出版社, 1999 4. 分析化学前沿,高鸿主编,科学出版社, 1991 5第9章定量分析化学概论 6 分析化学的任务和作用分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略,以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的一门科学,是表征和量测的科学。原子量的准确测定、工农业生产的发展、生态环境的保护、生命过程的控制等都离不开分析化学。 7 正如 1991 年 IUPAC 教授所说, 21 世纪是光明还是黑暗取决于人类在能源与资源科学、信息科学、生命科学与环境科学四大领域的进步, 而取得这些领域进步的关键问题的解决主要依赖于分析科学。 8工业生产与分析化学?开发矿山和开采石油时,矿石和原油的品位高低、品质优劣,都要靠分析化验工作做出判断, 从而确定为富矿、贫矿,有无开采价值。分析数据非常重要。?对于原料的选择、工艺流程的控制、成品的检验、新品的试制以及环境的监测与三废的处理和利用等,都必须以分析结果为重要依据。 9医学与分析化学 1) 肉毒杆菌毒素:迄今最毒的致死毒素,据推算,成人致死量仅需一亿分之七克(70ng) ,有 7种不同免疫型体。 2) 硒与白内障:营养需要范围为 1×10 -7~2×10 -6;达到 3×10 - 6~1×10 -5将引起慢性中毒;超过 1×10 -5会引起急性中毒, 以致突然死亡。人视网膜含硒量 7?g正常。动物肝脏、海味、大蒜、蘑菇等含硒丰富。 3) 碘盐:黑龙江省集贤村, 1000 多人,约 200 个傻子,引用水、土壤严重缺碘所致。 4)拿破仑死因:头发分析(中子活化、荧光), As 、 Pb 含量特高, 中毒而死。侍者所为。 10 现代分析化学学科发展趋势及特点 1)提高灵敏度 2)解决复杂体系的分离问题及提高分析方法的选择性 3)扩展时空多维信息 4)微型化及微环境的表征与测定 5)形态、状态分析及表征 6)生物大分子及生物活性物质的表征与测定 7)非破坏性检测及遥控 8)自动化与智能化