三年级语文下册古诗三首《三衢道中》优秀教案设计.doc

文档介绍：三年级语文下册古诗三首《三衢道中》优秀教案设计古代诗词曲是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,在我国文学史上占有重要的地位。今天我们就来欣赏其中以描绘美景为主题的两首古诗。(板书课题)二、初读古诗,理解诗题1、自由读(宋)曾几的《三衢道中》,注意读准字音。自己读熟练后再读给同桌听。2、指名分别读诗词。注意生字的发音。3、结合注释和搜集的资料说一说两首诗的写作背景。三、吟诵感悟,想象画面学****三衢道中》1、带着问题,再读古诗《三衢道中》。(1)作者是什么时间游于三衢山中?他的行程路线怎样?(2)沿途作者都看到了什么?结合插图想象画面,与小组内的同学交流一下。(3)想一想作者的心情怎样?