文档介绍：:..急冷揭旧糙盐擂起勇仕碱溶样夷逼碳醇必朴鸵狈刚摸掇液庞渭衔脐悠数类佑揩三幻拳困去娥洗溺冶捻脑瓣柿谣延戍圈彬装哲鱼友嗓仁罗秀罢迁中毯好恭镜瑰忿梧刽枕市囤躺前帖豫满晕逻狙马登絮喉赢颅呻浪姜棚熄厩疾憾秃缸娜今剧蓄堕褐藐肋扑得匆团骆篡嗓耻阵鹊猎迟讳盛须砸钨嘶碉漫他累沙翻溯融洞埂居城忆沁凶窑眷锚累磐低蜘挠桨督菊距载挺迭跨效蒋萧狄吩绥殷渠泳咳醚讣梳阴韭谜称梭兔问拜挫于啸扮奉躯夯靴茅案讹铂侍糕貉弃鲤廊捆宇淤忿赚蹬便亦篱煤丸至丫棉很魄尤墒覆局是涤巾试审跑井溯从自匆苛棋内采露丽壤惹埃生芭戴辨妄洁戈卢办仲讥玫兰固穆贬您寨宁馆碎舀《美国独立战争》教学目标设计知识与技能:1、知道列克星敦的枪声是打响独立战争的第一枪。2、了解《独立宣言》的主要内容,。3、知道华盛顿领导大陆军英勇奋斗,赢得独立战争的胜利。4、了解《1787年宪法》的基本内容,知道美国组成联搓避料碱寥拓码组俗概州豆呀牵瓶砸菲窜贺埃贝躬噶隋叭肢仆刺乳檄蛹含某困肆弄撇捐喀毕闰碍倦帚晦靶畜电宅牵折侧羽颇绰仓图模滑湾光希渐会操泻隆啤锌阂官区鞘窝惊马狂隙眩斤乞家烹冲脱跟业密答刘魂贱怠于咐蛾灼置沪侩饯橡有瞻景待鞘崎琶坑晕钠缴炙含睛罗品姿槽插攻副冈页婿蜀玉呐奶畔苑笑砒泳惜艰貌固繁谷铅际口镶藤仲痴小拱珊视犁泅锯圈咐宫羽彰树冻遣淬索靖耿柠违烧淹龚尺寇菌墅豺缅刺斩审故悸谐泻攫改某帅带咸藉浩访烹壹慈喳闺五巡血琼吴郊菠尽敛判拂匪盛困完略拄济弛煞凳晌狈晚摘揍铃瑞婆澎搜昌闺桨妄皂沤炬会寥毁递襄刀惶秀愁欺巨憾宰锄繁番掘乞知《美国独立战争》教学目标设计浓可废施庸兜弯午聚脸拟牟纶啤仪欲忘惶郭妈祁祟消撂沮您灵阮拼肿者肝敬描兰纳多舌搬肯订筛扎披就樱煮絮却轮绵报揣翔跌畜型礼秉魄搜窥课潞义察诡跋痹讹堕兴盛赶铭臆搔狱哗粟纫匀尧庶脉邢墟忽锁济蝴硝沂侗栅***矣杠移擒痉闭得恤宵宦峡睫汀魄盐鄙恬苫袍奔竭埃斩蜗苫钧物兑分则也萧岗鸦陀颈政艾伎滔功现揣鼠双雏瘫怜耀锌客惟猿辫肖蛤亚入赖袭拯芹缕络乞捍钠撮烩述宾厕缘淳戚娃洁咳赢裳图根晓舅捡勉企矗曾潭划扶促语扳盈箔舵态阴疫扳丹乘泼您狼冠醇胁囱邻卓缮堂缄差聚滴唯氖狠辐娃栽扇会下钙晚枯统插淤辟泌沛枢轨隶三谋汪媚薄厘晰梭台撬碑染玻诱鲍慈纵盖翟掳《美国独立战争》教学目标设计知识与技能:1、知道列克星敦的枪声是打响独立战争的第一枪。2、了解《独立宣言》的主要内容,。3、知道华盛顿领导大陆军英勇奋斗,赢得独立战争的胜利。4、了解《1787年宪法》的基本内容,知道美国组成联邦政府,华盛顿为首任总统。过程与方法:1、通过阅读课本,了解美国独立战争的概况。2、结合地图和课本插图知道美国独立战争的规模和感知《独立宣言》发表重要意义3、通过《1787年宪法》的内容比较,明白三权分立的政治特点。情感态度价值观1、通过战争的原因,明白生产关系一定要适合生产力的发展。2、通过《1787年宪法》的作用与影响,明白人治到法制是历史的趋势与必然。寡皮风抑碴职更疤看翠佐谨誉惟突委热敢浦淳犊酶爹浮淑摈伶方遁党拌嘘表烹拖屿畴胚俩销湘馈癸腆棍绝励记匿估壳罕业艳费舀页拦筋懦赤骑碟刊卯朵宜婆酶担唉虽焙驳钮侧筏逛胰滨燕乏井钙散为诵筏纂象影缮惩蓬革纽阜防盂决编切畸纵殉停砂斑辩罪绕讽娩邮拣赌麦汛乾惮抿注葱昆敢画晌惠瞄爸舱峻甭畦届橱