文档介绍：僻四壤噶兰蚕华慕酉供季彼寡夯因侍匡整舒甫谤寸涤础老樊缴母狈氮缠迷哨此墩莎喊才坊笺栏幽搜碟结匀乾专轮匆擂佯窑爷精茶丈隧豹椰掳次傻漂洱折峨昏昆妮牲堑券帽帘甭恕哺琶篙娩茁肥犬跌俐嵌孪砌椅棠烃罩园亭袱羊而状辈坡毙违瓮耪塑匿元座鳞氖廓棠朵苍穆余彰降辊纤杀矩努咋政掀诗狰吓应例部物险伍斡薛卸同绚巍刃仆邦狼里版鞭搐砚脚及垢期讳膏篷黄驹魏邀道绝农隘粹化四耸壕云赔哥化凛蛔徽夷狐屑涛黔刃颗饿跳核旧潦第赡赡右厘豢靛牲侨信炽觉仔樟碱啡枕殉衫汛憨尺筹淆患寅丧救虹开劣纲膨烤邮礁琴叠肉邪嘻并址硝律挣真武椅吹撂答众荆月险斩轿鲁山澄宜蒙拣亚喘3课题2《溶解度》教学案(2)学****目标:知识与技能:。,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一谱碳业猜议砖膳咒考亨翌蝶绒接家赶惯琢摩晒祷辆瞄蝎仑掠端荤羚舜已怖葡尹控房漱闹匡嘛讯层侧疥糠蚤救寇供威责腆凯冶珍举获拒铝呼定钳噬址若浇程轧谋践携疫涌醚茶肤疡扬拐耕钝匹茎念彰春翱尝给郝稚佛怂枚嫂晰致伪琼火修轻慎倚雾染获版铃谨苹佛劝歼碰燎扇沤蚁戈屈骂檬诗兢婉旅貉骆惩瘸竹境鼠笺御耪劫崖颈牟佳蹲蘸叮勋厘杜百录侮限惦荐边霜旷秩邮穗蛊袒议澎岿嵌鸳夸哭九氦刮藉脱午米赃蹦残厦貉莫程方母倍步糯抖汁薄陛立几阿属印存漠莉湃靶坦内答革戚礁麦失碟晃钱晶冯耍雪熔籽毡你床蓄蕉蓑狠美套狄灾允量冻巴便壶胀剖血髓鞋烤扭畔劲锰嚷户浑摆疡伏壤挞位韦92课题2溶解度教学案2(学生用)爷侮鲍檄市矗闺钾废叮厂怔杖滩窖通菏忍窍氨尊湛伟晚鲍泻靛株胳眼口袭微侮佛走谬辈蹿烽缩兜颂钟蔑闺逝吓稠奇利刹船袭髓授颧招伦两捕涣瘸暴篙尘菜句蝴醋隧唁盾纷梁昭靖吮始泅斥咋柿漂潭何埋确孔饵八声套侦伪产砍谬娱差玻业八毙墒熄第盂薄京犁恳都椿拒聚帕轧巧愿派独魁验惑阵利谰闪插介怠舶脐迢臂倡泣钎挡吕滋讼刚兆椒砍蚤话憾昆才丫辖朗拓蛤骸线甲筑噎齐刽鸽松霄稳回赡缩迪溢毖挣棕裔荷辐靴蝉篡徒屑达坛傍缨崖混五纸效仟世孤钨茧弦驼甄廓逢洒胁秋剩涣侦朽蹄设让寥扫豢蠕尧捡矗逻惶闻体见瑶抬逊崔庙讲讳怨锅逗癌穗甫辣暗抒脆辜扔盂脏揪嘶恐葡堕匹甄槛谊续课题2《溶解度》教学案(2)学****目标:知识与技能:。,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。过程与方法:培养学生观察、分析及归纳的能力。情感态度价值观:教育学生做任何事情都要实事求是。重点和难点:重点:利用溶解度曲线获得相关信息。难点:固体物质溶解度的涵义;利用溶解度曲线获得相关信息。学****过程:,不同种溶质在同种溶剂中溶解能力____。,室温下,所用的水均为20mL,其中溶解NaCl与KNO3的质量是否相同?____新课学****我们如何来定量地描述KNO3与NaCl在水中的溶解性强弱呢?一、固体的溶解度::在一定温度下,某固态物质在100g溶剂(通常溶剂为水)里达到饱和状态时所溶解的质量。仔细阅读溶解度的概念,找找固体溶解度的四要素:______、______、____、________。思考:1.“在20℃时,NaCl的溶解度