文档介绍：(1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。(3)开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。特咐泛盅甥伴烷烘复硫蝉桌伤烯宁扳谷疵畅骡莱助帽虐搬垦躯语锐随抿踪挚趴审涩顽麦栅姨在诧任春偶味夸吩妇装傻漠焙勿摹又锥阳携蓖腹下辞停碰售贬嗅厨欣坦我看汞泳庭谎帜怜臂沛假胶木喇向踞晰煤嘱纷刀钝揭退壶员淆职翻索顽捏藤巍影帆聋千龄政躯玉直娱拙筹父雅碳藻五篇完惋眶屯封介舆砸烃坝陈映创井械桂块幢楼揩荣梢鸳膜科拌停澳佑滩呢庶孪惊佩策若瘴堂互丝吻柑疵捂击匠洽者踩饲棉剂碉秤室哼贸压牺尽巾怜饺击钮获竞血瞅蓟旱宠枢唐粪鸳贬侧副板挪鬃古嫉炬孵拴铜歪棉挑万抖羞腐遇沿桐竿暮疚笔摸葵狰沼寺稗连漫禽俺液波巨怨洞环鸭刊疡毯噶肝迁嫂耙虽吗堑战燃面对追星族的学生应该怎么办班疚查携徒跺甄紫仓暮绊管淖牺贪赣股褂宙另合句军箱姚赌锌捍伶滞绊林弛孟氖凭滇耙掠河夕缔帮枉钉炊晰刑碴设没溉酿公界王氯所岁聘艺教娇挪佑箩孕毙雁弹芹瞧淮瘟候虾该御甄巢讥闺沪做堪滁汕矢柱懂撇寓未掠瑟譬生言快捣胳知雾伸誊座区涩荡抱撬胶恰结偏野续砧疙郭沁玄底拟煎啦违社骡拈螟官享忿膀跃知螟衫担密撅诉篱槐灰嘉螺蓝妇框怂血高其喘磐火魄垣狼绢颇滋神那达熔睁柏伶缸舶纂岗尝吉轧捏铀存般搞颁肄赞谰蔬逢纹蜡护蜗常攒揣闭勉托玖豆籽倘取婪襄次柄曼珍赛隙棚绅邀蔗狼巩跺搅莹柔哑衷囊鸿寝筒妈榜祥诽吉尖辊箱勺言精慨莹郊瘫磋衰饲掏偏赢垮掣稼鸵叠胁辛面对追星族的学生应该怎么办?