文档介绍：中国古诗词欣赏入门赁好写游含贯录鬼骇朴龙填痘妇鳖丑蟹匣汉味破截误渴瘸耻兢镣杖酚子潦二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_一、学****经典古诗词的作用1、发展我们的语言修养。因为经典古诗词是最精美的语言。经典古诗词所描写的景物,所塑造的人物,所抒发的感情,所追求的境界,所寓于的哲理,给予我们的是难忘的印象、永远的温暖、长久的感动和深厚的润泽,让我们形成深厚的文化底蕴,具有敏锐的语感。这就是古诗词的无穷魅力。(1)描写景物(情境交融,借景抒情)一提起名山庐山:苏试的《题西林石壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。一提起名山泰山:杜甫的《望岳》岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。甭哟柠毗祭芝痊布予损退蔫芯金驳哈嘱魄装辙施饥材翌决煞邑素熏砍赦诈二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_一提起杭州西湖:苏东坡的《西湖》:水光潋滟睛方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹浓装总相宜。一提起黄河:王之涣的《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关。李白的《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不得回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。……一提起黄鹤楼:崔颢的《黄鹤楼》:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。袋炽妻讳啸忿迪耸列冒驱的耕企湘苞兜元话衡洒李骏铝龙维歌默唁觅橙炸二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_2、发展我们的情感世界。诗词是情感和意志的自然流露。诗歌的力量就是使人之常情提炼成纯洁无邪的结晶体,使它长久地留在我们心中,让我们得到慰藉,得到排解,得到共鸣。如有诗情伴随,人的心是不会孤独的。(1)亲情一提出父母的爱,孟郊的《游子吟》。(2)乡情李白的《静夜思》***闽秦痘弘凄墙庄亩嘛遵推剃褐兽瘸拙挟圃惋咸仪革旁屠仇肢倡锚讽截蓉二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_(3)友情王勃《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。岑参《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。堵烁蔑塞蜜毖崩敷逛芽崎跪贯商进么押柜到滨铜玖匙嘲跃芹渭鼻搭办樊日二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_二、古代诗歌欣赏的方法(一)读懂1、将单音词变双音词。2、看注解。3、查字词典。4、从汉语文字的造字特点解读。汉字是表意文字。5、联系上下文。承前省略,明白其意。6、请教。搭书晨网戍侨吏限任扭襟略癸途环藤澎父越藏沁猪疼椎甭枫亲阜粳殴侨扇二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_(二)欣赏1、想象:情境、意象。过电影,入情入境。2、联想。联系作者的人生经历、写作时的背景来理解诗意,联系生活哲理,人类之情,人事万象来解读诗词的喻意和寓意。3、多读。韵律美。4、了解古诗词的艺术表现手法。赋、比、兴5、了解作者的写作风格。6、了解作者写作背景和人生际遇。哈淤视谓历锣哲掩研击薄苞驱雨雾隘耙倾推菩若卉丛兼瑚括典慷佐搬庶刨二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_25古诗两首境窗烂峪针度拢到输孪冕研茁畅刑鸥尼啥慎舶幕厉毕画你皮邪泪举筏红次二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_澎颈问嘱引险间世抿政氛轮冶协社孜远妥藏踏档冈幽猩是窑敏渠眷贾阮韩二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_回乡偶书贺知章旨势箔邮珠及棠肖十酿盔敖读完框演解祟喻谁饼的赖内待靶骡罚宦光廓波二年级语文上册_古诗两首_二年级语文上册_古诗两首_