文档介绍：说课内容九年义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第五单元说课内容说课内容九年义务教育标准实验教材小九年义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第五单元学数学五年级上册第五单元三角形面积的计算三角形面积的计算一、说理念 1、把主动权还给学生。 2、改变学生的学习方式。 3、加强知识与生活的联系。二、说教材 1、内容分析,学生分析。 2、教学目标。 3、教学重点。 4、教学难点。 5、教学准备。三、说教法、学法 1、尝试教学法、实验法、反馈法、练习法 2、实验操作、互相讨论、尝试练习四、说教学过程一、创设情境,揭示课题二、引导探究,构建新知三、反馈应用四、全课总结五、布置作业(一)创设情境,揭示课题(1)昨天下午,老师接到一个任务,现在想请咱们班的同学帮我一起解决,你们愿意吗?新华小学准备吸收 100 名新生入队,就需要做 100 条红领巾,那么要买多少布料哪?做一条红领巾时必须知道什么? (2)怎样计算三角形的面积哪? (二)探究新知你能计算出下面图形的面积吗? 5米 2米2米 5米 4米 4米返回点继续击 S = ah a h 每小格表示 1平方厘米拼一拼:请拿出两个完全相同的直角三角形拼拼看, 你能拼成哪些图形? 可以这样拼: 返回点继续击