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高邮镇武安中心小学新学期工作思路.doc

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高邮镇武安中心小学新学期工作思路.doc

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高邮镇武安中心小学新学期工作思路.doc

文档介绍

文档介绍:1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。高邮镇武安中心小学新学期工作思路 2012 — 2013 学年度第一学期一、指导思想及目标 1、认真学****贯彻教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 紧紧围绕“学****纲要、提高素质、强化措施、提高质量”的办学目标, 坚持“以师德立教坛, 以管理促发展, 以教学为中心, 以质量赢人心, 以特色创品牌”的工作思路, 坚持“强化管理, 巩固成果, 提高质量, 彰显特色”的工作方针,全面推进素质教育。 2 、根据扬州市教育质量科研年及市局高效课堂提升年的精神, 加强校本化研究,不断提高教育教学质量。 3 、学校坚持以人为本,全面发展,贯彻落实“管理兴校,质量强校,文化立校”的管理思路,力争办一所人民满意乡镇示范小学。二、具体工作: (一)学校常规管理 1 、加强领导班子建设。不断提高领导班子的思想政治素质,继续加强党风廉政建设和作风建设,领导班子成员彼此之间互相尊重、互相支持、互相弥补,充分发挥其职能作用。 2 、倡导科学人文管理。健全学校各项制度,使之人本化、系列化,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核, 形成规范化、制度化。 1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 3 、强化安全管理机制。学校进一步落实校园安全责任制,并且学校与班主任、任课教师、家长签订安全责任书, 加强对师生进行安全方面的教育, 增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查, 防患于未然。师生共建平安校园。 4、重视宣传工作。继续抓好宣传栏、橱窗、广播台的宣传作用, 重点抓好新闻报道和网络教学资源的建设。 5 、抓好校园文化建设。抓好校园文化及环境建设,发挥宣传栏的文化传播作用, 突出校园的环境美、人文美, 发挥校园文化的育人功能、熏陶功能,营造平安、文明、和谐的校园氛围。 6 、规范办学行为。学校根据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,强化学籍管理,足开齐课程。在费用的管理上,实行收费公示制度,严格收费的公开与管理。 7 、不断完善并坚持校务公开。建立健全校务公开制度体系,将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化, 突出校务公开的工作重点, 通过校内外公开栏、教代会等渠道加强规范运作, 接受群众监督。