《圆的周长和面积》(运用圆的周长公式解决实际问题)教学.ppt

文档介绍：运用圆的周长公式解决实际问题1、结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解决实际问题的过程。2、能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。3、了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题,获得运用知识解决问题的成功体验。教学目标1、圆的周长公式是什么?2、圆周率π一般取值是多少?3、计算圆的周长。 (1)d=3厘米(2)r=。它的直径是多少?说一说,你都发现了哪些信息?.已知花坛的周长,怎样求它的直径?.方法一:因为C=πd所以直径=÷=(米)答:。.方法二:答:。解:设花坛的直径是米。==÷=。说一说,你都发现了哪些信息?.算一算:沿跑道跑一圈是多少米?××5=(米)答:沿跑道跑一圈是400米。+×2=400(米).,这个桶地面的直径是多少厘米?÷3÷=30(厘米)答:这个桶地面的直径是30厘米。.