文档介绍：2011 年本科教学质量报告
2012 年 10 月
目录
1 本科教学基本情况....................................................... 3
2 推进师资队伍建设,改善本科教学条件..................................... 4
持续推进师资队伍建设,完善青年教师培育制度......................... 4
加大本科教学经费支持力度........................................... 5
改善办学条件,保障本科教学稳定运行................................. 7
教学用房状况................................................... 7
完善公共服务体系............................................... 7
实验室建设及仪器设备投入....................................... 8
3 紧抓教学建设与改革,探索多模式人才培养途径............................ 10
本科教学过程建设及成果............................................ 10
课程建设及教材建设............................................. 10
专业建设及实习基地建设......................................... 11
不断推进实践创新人才培养.......................................... 13
坚持开展大学生创新训练项目..................................... 13
鼓励本科生积极参与各级各类学科知识竞赛和课外科技创新活动....... 14
全面启动全英文教学专业建设,加快人才培养国际化进程............. 15
以服务社会为出发点,积极开展实践服务活动....................... 16
以人才培养为中心,完善帮扶体系,加强素质教育...................... 17
以服务促教育,扶贫扶困,励志励行............................... 17
以“德学理工”项目为牵引,探索教育教学两线合一................. 18
丰富志愿服务项目,努力扩大覆盖人群。........................... 18
推动学生活动传承与创新,大力加强校园文化建设................... 19
以学生需求为导向,开展创业教育................................. 19
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4 构建质量保障体系,确保人才培养中心地位................................ 20
出台相关政策文件,以制度保障人才培养质量.......................... 20
完善质量保障体系,加强日常教学质量监控............................ 21
积极申报工程教育专业认证,以评促建保障人才培养.................... 22
5 了解学生学习效果,做好人才培养后期跟踪................................ 22
及时做好学生评教和学习满意度调查.................................. 22
本科生毕业情况综述................................................ 23
毕业生与用人单位反馈.............................................. 23
6 本科教育教学工作特色和经验............................................ 24
以研究