文档介绍：山西财经大学
硕士学位论文
非英语专业大学生英语听力障碍分析及对策研究
姓名:曹晓梅
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:张雁玲
2010-06-12
摘要

听力理解被认为是学习英语的最困难的技能之一。作为输入技能之一,听是发展其
他语言技能的基础。提高英语听力理解的能力一直是语言学习中的焦点。因此,在大学
非英语专业学生英语听力的学习中,让学生了解自己在听力学习中的障碍,并能很好地
培养学生的听力理解的能力和策略实用能力是至关重要的。这也是我写本论文的关键所
在。
本文旨在分析和调查非英语专业大学生在听力理解中所遇到的各种障碍。基于调查
和研究,本文试图提供一些可能的和适当的对策来克服他们在听力过程中所遇到的这些
障碍。
本文主要采用了定量和定性研究的方法,主要是通过两次内容一样的调查问卷和听
力课本上的两次测试。共随机抽取了山西财经大学华商学院的名非英语专业的学生。
数据的收集是从年月至年月,历时一个学期。
本文共分五章。第一章简要介绍本论文写作的背景,内容,研究的目的和意义,以
及论文结构等。第二章是文献综述,可分为四个部分。首先,描述了国内外听力理解的
研究现状,然后介绍了听力理解的过程,以及有关听力理解障碍的相关研究,本章的结
尾还介绍了一些听力课的设计模式。第三章将展开说明本文的研究方法,研究结果和分
析等。第四章首先展示了自己设计的一堂课。然后通过这堂课,详细介绍一些适当的解
决办法来应对和消除学生的听力障碍。最后,进一步分析问卷和进行测试、分析。第五
章是全文的一个总结。

关键词:听力理解;障碍;听力技巧;对策;非英语专业;英语教学

iii
Abstract

prehension is considered to be one of the most difficult skills in English
learning. As one of the receptive skills, listening is the foundation to develop other language
skills. To improve the ability of prehension has always been the focus of language
teaching. So in the process of listening teaching, it is extremely important to make students
aware of their barriers in acquiring listening skills and develop their listening ability, which is
the key point that I want to include in this thesis.
The purpose of the thesis is to analyze and investigate the various non-English majors’
existing barriers that students may encounter when engaging in prehension tasks
or learning English as a foreign language, and the factors that lead to their failure of listening
comprehension. Based upon investigation and research, the thesis tries to provide some
available and effective countermeasures to e these barriers.
The instruments used in this quantitative and qualitative study are two questionnaires with
the same questions and two tests in one textbook. Totally, one hundred and seventy-two
students are randomly chosen from the first year students of non-English majors of Hua S