文档介绍：教师自我专业成长三年规划张美娟一、自我分析(1)专业知识:我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事美术教学工作二十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。(2)专业技能:能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学****和合作潜力,把学****的主动权还给学生,为学生带给创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。作为副班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的****惯,构成良好班风。能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。(3)专业情意:对教师工作能认真对待,对学生有强烈的职责心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。二、可提升空间(1)专业知识:今后还要学****了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。应对课堂教学应有“还能更好吗”这样的追求。(2)专业技能:练****基本功,提高自身的书写潜力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学****后的落笔成文的****惯,个性是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。辅导员工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长构成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。(3)专业情意:要有良好的心理素质。就应有坚定的信仰和礼貌的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。三、总体目标:透过不断学****实践、反思、总结,构成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂潜力和亲和力,提高反思潜力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。四、具体措施师德计划 1、教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师务必做到的。2、尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自我。3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化。4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学****生活****惯。5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通状况,个别教育指导。7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学****技能,指导学生养成在学****上质疑问难并自主解疑的****惯,培养他们在学****的过程中发现问题、解决问题的潜力。教学专