文档介绍：辽宁省普通高等学校本科专业综合评价
简况表
单位代码及名称: 10148 辽宁石油化工大学
专业代码及名称: 050201 英语
辽宁省教育厅
二〇一二年十一月
填表说明
,定性评价为辅。评价
指标体系共 7 个一级指标、 14 个二级指标、 36 个观测点。
其中 “培养目标”、“课程体系”、“人才
培养模式改革创新的具体措施与实施效果”、“国际化
人才培养的改革措施与实施效果”、“质量监控”、
“质量评价”、“反馈及效果”、“十名
优秀校友简介”、“五名优秀在校生简介”、“专业
特色、实施过程和效果”等 10 个观测点为定性指标,需文
字描述,其它指标需填写清单表和量化表。
“近四年均分数”、“近四年就业率情况”的数
据信息由省教育厅统一提供,各专业不需要填写相关信息。
,涉及到教学工作的均按学年计
算,截止时间为 2011-2012 学年,如观测点 中“近四
年由本专业高级职称教师承担的专业课(含专业基础课)的
比例”中,“近四年”指 2008-2009 学年、2009-2010 学年、
2010-2011 学年、 2011-2012 学年; 涉及到科研工作或其他
按年度计算的指标均按自然年度计算,截止时间为 2011 年
12 月 31 日,如观测点 “近四年教师主持科研课题情
况”中,“近四年”指 2008 年度、 2009 年度、 2010 年度、
2011 年度;实际状态截止时间为省教育厅专业评价文件下发
时间,如专业教师职称截止到本文件下发之日。具体年限参
I
照相关表格注释。
。退休
及调出教师在本单位工作期间署本单位名获得的成果计入
统计,调入教师在原单位获得的成果不计入统计(成果指学
术论文、科研项目、科研获奖、教研论文、教研项目、教研
获奖、本科教学工程项目、教学成果奖、学术著作、教材);
教授上课率和高级职称教师上课率按当年情况统计。
“优秀校友简介”和“优秀在校生简介”时,
需填写学生的出生、入学和毕业时间等信息,供评价参考。
优秀校友简介突出对专业、学科、行业和社会的贡献;优秀
在校生简介突出综合素质。
(如观测点 “高层次教师情况”)
采用“设置上限”的办法,即“达到一定数量后,均为满分”,
以避免单纯追求数量的倾向;部分指标(如 “专业生
师比”)采用“设置合理区间”的办法,即“在一定区间内
均为满分,超出该区间则分数递减”,引导指标数值合理分
布。
(科研项目、科研奖励等)的专业,在
脱密处理后,需提供相关涉密项目下达部门、奖励设置部门
的联系人信息,以便进行数据核查。
。
“近四年校外实习实践基地数量及各基
地实习学生人次数与专业在校生总数的比值”、“近四
年参加创新创业活动及参与科研项目学生人次数与专业在
II
校生总数的比值”中的比值可能超过 100%。
“质量保障体系”的相关支撑材料
将采取抽查方式进行核实。其中定性材料清单表材料 12-17
对实施过程和效果的支撑材料需提交支撑材料清单及引用/
使用说明。同时评审专家有权要求参评学校提供所需要的其
他定性指标支撑材料,被要求提供支撑材料的学校在接到通
知后 24 小时内,以扫描件形式,通过评价系统平台提交相
关材料。
,须在各学
校校园网首页开辟专栏进行公示,相关内容将在“辽宁省普
通高等学校本科教学网”同步进行公示。
III
目录
一、清单表-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
(一)定量指标材料清单------------------------------------------------------------------------------------------------1
1. 专业教师基本情况表---------------------------------