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节后复工安全教育培训.doc

上传人:sunhongz2 2020/7/3 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:节后复工安全教育培训安全教育培训记录表(春节节后)“2018年春节”节后复工安全教育培训培训主题时间主讲人参加培训人地培训内容一、前安全是一个永恒的话题,不论我们是否日常谈及,他都客观存在。人类身边一切活动,都与安全息息相关。对于我们来说,安全就是财富,安全就是幸福。是就是这样时刻提及的安全,有多少人能真正理解它的含义呢安全是什么安全在本质上的含义是:一是预知、预测、分析危险二是限制、控制、消除险讲到安全的时候,实际上是在研究危险;因为只有把危险挖掘出来并消除掉才能达到安全。不能预知、掌握、控制或消除危险的所谓平安无事,是虚假的安全不可靠的安全;仅凭人们自我感觉的安全,也不是真正安全与安全相对:事故。那什么是事故事故是指在生产和行进过程中,突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况使生产进程停止或受到干扰的事件二、赶走“节后综合症1、“节后综合症”:假期结束,现在又陆续返回施工现场,但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中,生活节律还没有调整过来,自由散漫的心还没有收回来,主要体现在疲惫、情绪不稳定,人虽然到工地了,但心还在家里,思想不集中,这就是“节后综合症”,是很危险的隐患,是很容易发生事故的。赶走“节后综合症”要做到“人到场,心到岗”,停止熬夜、应酬等行为,早睡早起,尽快调整作息,慢慢适应以前有规律的作息时间。做到起居有序,将自己的心力和心态都调整回工作上去。多吃蔬菜,粗粮,保证营养均衡。2、员工心理-2-惰性心理,麻痹心理,逞能心理,冒险心侥幸心理,理,环境干扰判断失误,技术不熟练、遇险惊慌,逞能心理三、身边的危害因(一)危害因素:一个组织的活动、产品或务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作境破坏、有害的环境影响或这些情况组合的要素包括根源和状态管理缺陷物的不安全状态人的不安全行为环境因炸(涉尘加工灾、(二)事故后果:、其他伤害:如尘肺毒(有限空间电、机械伤害、火可燃物质、助燃物质和点火源也称为燃烧的要素。)灭火原理(1①冷却灭火法冷却固体到自燃点以下,液体到闪点以下,就不能挥发出足够的气体而窒息。②窒息灭火法阻止空气进入或不燃气体冲淡空气,降低与隔-3-绝氧含量。③隔离灭火法将可燃物与火焰、氧气隔离。④化学抑制灭火将燃烧过程中产生的游离基抑制、降低)灭火剂的选注意扑①水和水蒸气类火灾及冷却禁②泡沫灭火高浓度易中③二氧化碳灭火剂ABC需注意类低压带电也④干粉灭火剂B类要看干粉成分、触触电事故是由电流的能量造成的,触电是电对人体的伤害。电流对人体的伤害可分为电击和电伤。电击是电流通过人体内部,破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。人身触技带电的导线、漏电设备的外壳或其它带电体,以及由于雷击或电容器放电,都可能导毁电击。触及正常带电体的电击称为直接电击,触及故障带电体的电击称为间接电击。电伤是电流的热效应、化学效应-4-及机械效应对人体外部造成的局部伤害,包括电弧烧伤、烫伤、电烙印等。绝大部分触电事故是电击造成的,通常所说的触电事故基本上是指电击而言的。按照人体触及带电体的方式和电流通过人体途径,触电可以分为以下几种情况(3)(2)间接接触触电(1)直接接触触电步电压触电电流通过人体内部,对人体伤害的严重程度下列因素有关)通过人体电流的大小通过人体电流的)电流)电流的途径)持续时间小)人体的状况种类交(AC)(DC)-5-脱离高压电源的方法:.立即通知有关部门停电。,穿上绝缘鞋,使用相应电b压等级的绝缘工具,,使线路短路,迫使电保护装置动作,切断电源,但应保证抛掷的导不触及触电者和其他人、有限空间中危险源分析:进入受限空间作业可能存在的险,包括但不限于以下方)一氧化碳中毒。一氧化碳是一种最常的窒息性气体。煤气制造以及用煤、、甲醇、光气、羰基金以及采矿时爆破烟雾,均可产生大量一氧化碳,金工业中的炼铁、炼钢、炼焦等作业场所也产生大量一氧化碳。。)硫化氢中毒。石油开采、炼制、含硫矿(2石冶炼、含硫的有机物发酵***等可产生硫化氢,如制糖、造纸业的原料浸渍,清理粪池、垃圾、阴沟时,都可发生严重硫化氢中毒。呼吸道为主要侵-6-轻者出现眼及上呼吸道刺激症状、中毒时,入途径。胸闷、头痛头晕、乏力、心悸、呼吸困难、意识丧失、血压下降;严重者出现脑水肿、休克、心肝肾