文档介绍：长安乡中心学校李红
中国梦教育梦教师梦
——我想那不只是一个梦想
生活的奇特就在于,你永远不会知道自己将来是什么模样。
曾经以为,我是误入歧途,才会那么阴差阳错的步入教师这一行列。不过,顺着在其位谋其职的思维路线一步步走下来,这一路上,因为工作上的各种琐碎而累过,因为学生的调皮和不尊重而伤心哭过,却也因为假期里学生毫无预兆的电话问候而真心的笑过,在我不舒服时,得知学生悄悄帮我洗掉了堆积的脏衣服后,也深深地幸福过……渐渐地我明白了人生其实就是一场没有回程的旅行,梦想其实就在路上,对每一个人来讲,它不一定就是自己最初的梦想,但是一旦出发,便是一段征程。只有一路前行,才会看到不一样的风景,才能追逐自己设定的梦想。
有一个故事:一扇大门上挂了一把大锁,铁锤使劲的想要敲开这把锁,可就在他累得筋疲力竭时,那锁依旧牢牢的挂在门上。这时,一把钥匙走过来,她插入锁孔里只是轻轻地一转,伴着噹的一声,锁就打开了。铁锤惊奇的问钥匙:“你那么娇小的身子,怎么就可以轻易地敲开这把大锁?”钥匙笑了笑:“我解开了他的心。”尽管在教师的岗位上学****四年了,但是相比于优秀的前辈们,我还差很多。四年的时间里,我有进步,却也无数次的迷茫过。有时候,自己都想问:“我怎么越来越不知道该怎么教学了?究竟怎样的方式才是最利于学生发展的?”可这些问题似乎没有人可以给我一个明确具体的答案。相信很多人和我一样,反复问过自己以后依旧只能摸索着前进。曾经读过关于苏霍姆林斯基的书,印象最深的是他带学生到大自然里上课的那一幕。我想他的那些学生应该都会因为有他那样的老师而幸福吧。在他的课堂里,充满了尊重与关爱,洋溢着思考与睿智。那样的课堂是活泼而生动的,那样的师生关系是很多人艳羡的。在我看来,单纯的知识在现在的课堂里比重并不如曾经那么重要了,随着社会的发展,学生的知识来源广泛了许多,你不知道或许就在哪一天,就有学生比你的知识还渊博。那么教师让学生留在课堂的理由是什么呢?我想每一位教师都明白,教书育人,不仅仅是教给学生前人的智慧结晶,而是在这一过程中教给学生学****的方法,教会他们认真对待生活的方式。正如故事里钥匙所讲的那样,沟通从心开始,教师职业特殊的也就在于,她是塑造人的事业,但她面对的又不是像雕塑一样可以完全任由自己雕琢的材料,而是一个个活生生的有思维的人。想明白了这些,我知道我不是完美的教师,我也不可能完美,那么所能做到的就是把身上的优点展示给学生,努力的引导学生在一个个人生转折点上选择适合他们的答案。
在书本上,教师总是光辉的事业,鲜花和掌声总是留给一位位鞠躬尽瘁的优秀教育工作者。而曾几何时,现实悄然改变,新闻里,网络中,人们的口中充斥了对教师的不屑与批判。我无法体会到书本上所描述的教师有多么自豪,我只知道自己出门在外时并不太愿意被周围人知道自己是一名教师。谁都知道,林子大了,什么鸟儿都有,但是绝大多数人都不会去理会那是个别人所为,只一贯性的一竿子打死。而我也清楚的知道,书本上的赞美并不是空话套话,事实上,绝大多数的教师们也就是那么尽心尽力地奉献着,耐得住