文档介绍：浅谈担任班主任的心得体会_优秀班主任发言稿简短我国的《中学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是:“按照德、智、体、美、劳”全面发展的要求,开展班级工作,全面实施教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。,相信每一位班主任都会围绕这一基本任务来工作学****在此,笔者浅谈一下自己担任班主任的心得体会,希望对大家开展以后的班主任工作有所借鉴。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。所以,构建和谐的班集体尤为重要。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是一个满足于学生想学****能学****会学****的班集体;是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。首先,在教学过程中,我们应树立“与时俱进,终生学****的理念。时代在发展,社会在进步,学生在成长,我们只有紧跟时代的步伐,顺应时代的发展,根据学生的心理和生理变化来开展班主任工作,才能更好地适应学生的心理和生理要求,促进学生素质的不断提升,才能让学生更好地适应日益发展变化的社会。其次,我们应重视学生的心理变化,引导学生树立健康的心理状态。每位孩子的内心都有属于自己的一片空间,那是最初理想诞生的地方。我们要做的就是针对每一位孩子的心理特点进行具体指导,从心灵深处让孩子们懂得理想的真正意义,让孩子们学会如何坚定实现理想的决心。例如,有的学生好动,脑子比较灵活,想法充满新意,但也许不擅长集中精力去聆听,我们在教育的时候就应该注意保护孩子的灵活性和创新性,采用灵活的方式让他们真正产生对事物的兴趣,从而让他们可以从内心里集中精力学****而有的孩子比较好静,对周围的事物有比较高的洞察力,但也许不善交往,不够活跃,我们可以举行一些课外活动增强这些孩子对周围人的信任,从而鼓励他们积极与人交往,灵活学****第三要做好与其他任课教师的沟通。班主任是学生与其他任课老师沟通的纽带,在日常的学****中,班主任可以听从学生的意见和老师的建议,从而与各任课教师改进相应课程的教学方法,让学生充分了解每门课程的特点,鼓励学生学会理解课程的目的,力争让他们可以根据课程的目标来培养自己的学****方法,最终做好各门课程之间的贯通。第四,要增强学生的自我保护意识,培养学生对突发灾难的适应性。不管是汶川地震还是玉树地震,都值得我们反思。我们在为灾区同胞哀悼和积极捐款捐物的同时还应该在学校健全相应的应急机制。所以,我们在传授课本知识的时候,还应该教孩子们学会基本的应急方法,并通过演****加以实践,从而发现学校存在的安全隐患,增强学生应对灾难的心理自信心和应急能力。第五,在作业的布置上要让学生明确目标。每个学生都不喜欢做太繁琐的作业,其中的一个原因就是他们不了解做这些作业的价值所在。所以,我们布置作业的时候,可以告诉他们布置作业的目的和意义,以及要达到的预期目标,让他们更透明的了解学****的目标,从而鼓励他们独立地去督促自己学****第六,要积极做好与父母的沟通,加强学校与家长的联系。一个老师仅仅凭自己的力量和工作热情,要取的教育的成功是很难的,还必须力争学生家长的支持。面对学****主动性不够强的学生,在家还是要靠家长的督促和指导,经常跟学生家长联系,及时交流学生的有关情况,一方面,可以加强家长对学生的了解;另一方面,老师可以让家长参与学生的教育和管