文档介绍：校长培训的建议校长培训的建议校长培训的建议:校长培训的建议为认真贯彻落实国家、盛市《教育规划纲要》和市委、市政府《关于大力加强教师队伍建设的意见》精神, 建设高素质专业化教师和校长队伍, 根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《省教育厅关于“十二五”时期进一步加强中小学职业学校教师和校长培训工作的意见》精神,现就“十二五”时期我市中小学教师和校长培训工作提出如下意见: 一、指导思想和目标任务指导思想认真贯彻落实国家和盛市《教育规划纲要》,围绕建设高素质专业化教师、校长队伍的目标, 以促进校长、教师专业发展、提升教师队伍素质为核心,以提高培训质量为主线,按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则, 扎扎实实开展教师、校长培训, 切实提高中小学校长、教师的整体素质, 为建设一流教育强市、率先实现教育基本现代化提供有力保障,校长培训的建议。目标任务——全面实施全员培训。以业务能力建设为核心, 实施中小学教师和校长全员培训, 通过多种形式和渠道, 使全市每位中小学教师和校长五年内接受不少于 360 学时和 240 学时的在职培训, 普遍接受一次市、区级以上培训。——加强骨干教师培养培训。建立市、县、校三级骨干教师培养培训体系,重点实施好“江苏省人民教育家”、“无锡市中小学教育名家”、“无锡市名教师”、“无锡市名校长”培养计划, 积极选送一批骨干教师参加国家级、省级、市级培训,选拔优秀教师出国培训, 着力强化骨干教师梯队。——推进教师学历提升培训。鼓励在职教师结合专业发展提升学历层次,提供多渠道、多形式培训服务。到 2016 年底,全市小学教师具有专科及以上学历的比例达 95% 以上; 初中教师本科及以上学历的比例达 98% 以上; 普通高中、职业中学教师具有研究生学历的比例分别达 15% 和 20% 以上。——大力优化教师培训资源。充分利用国内外优质教育资源, 加强教师、校长培训基地建设, 重点建成 5 个以上国际国内培训基地。通过多种渠道, 建设一支专兼结合的培训专家和管理者队伍, 建立适应教师、校长培训需要的课程资源体系。二、大力开展中小学教师和校长培训组织开展全员培训 1. 开展教师全员培训。按照教育改革发展的要求, 围绕教师业务能力建设, 以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点, 以校本培训为基础, 全面开展教师全员培训。认真开展新任教师岗前培训、在职教师岗位培训, 其中新任教师岗前培训时间不少于 120 学时。加强中小学紧缺学科教师培训,重视幼儿教师和特殊教育师资培训, 2016 年前对农村义务教育学校和幼儿园教师进行一轮全员培训。 2. 实施校长全员培训。围绕教育改革发展的中心任务, 不断提高校长依法治校、科学管理的能力和水平。组织开展新任校长任职资格培训和中小学校长在职培训, 其中新任校长任职资格培训时间累计不少于 300 学时,每位校长每年完成不少于 20 学时的国家教育行政学院远程培训。加强初中校长和幼儿园园长培训。 3. 开展教师远程网络培训。通过盛市、县三级培训形式, 有计划地组织义务教育和学前教育阶段的教师轮流参加不少于 24 学时远程网络培训。帮助教师主动适应课程改革要求, 不断更新教育理念, 改善知识结构,提高实施素质教育的能力和水平,促进教师专业素质提高。 4. 实施专任教师学科培训。围绕学科知识拓展、