文档介绍：北京体育大学
硕士学位论文
中国与俄罗斯篮球后备人才培养中主要因素的比较研究
姓名:金晨
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:郭永波
20040210
摘要
联系和发展的观点是马克思主义哲学的基本观点世界是普遍联系
和永恒发展的因此我党的文化方针是古为今用洋为中用百花齐
放百家争鸣篮球运动作为文化的一个组成部分也应如此只有交流
与互相借鉴才能促进自身的发展因此我们必须向世界优秀的适合
我国篮球发展的国家学习当今世界篮球的风格和特点有两种美国代
表一种欧洲代表一种中国在篮球的发展过程既应向美国学习也应
向欧洲学习
世锦赛
奥运会
美国前苏联加盟共和国南斯拉夫
图 1 历届世界男篮锦标赛和23 27 届奥运会奖牌
备注前苏联加盟共和国指俄罗斯和立陶宛
我们对历届世界男篮锦标赛和 23 27 届奥运会奖牌进行统计结
果如上图 1 所示图 1 说明前苏联及其加盟的各共和国一直是世界篮球
的强国
我国篮球改革处于前所未有的攻坚阶段改革目的即在于推动我国
篮球发展速度众所周知在所有影响篮球运动的各个因素中篮球竞
技后备人才的培养是基础是金子塔的塔基是重中之重表 1 说明世
界篮球强国中有美国俄罗斯南斯拉夫等国美国一直是世界的篮球
超级强国,由于美国长期受个人主义思想影响强调个人奋斗其次由
于人种上存在显著性差异美国运动员有能力单打独斗所以美国篮
球在战术上以个人单打为主以整体配合为附中国长期受孔孟等儒
家文化影响强调以静为主由于在身体素质方面亚洲人与欧洲的差距
小于亚洲与美国的差距所以在战术上采用整体配合为主历史实践已
证明并将继续证明欧洲篮球更适合我国篮球的发展,俄罗斯既是欧洲强
,俄罗斯是我们学习的榜样,尤其在后备人才的培
,我
们以俄罗斯为借鉴,结合我国篮球的实际,建立适合我国篮球竞技后备人
才的科学体系,从而促进我国篮球事业的发展.
本文以中国和俄罗斯两国的篮球竞技后备人的培养为研究对象以
俄罗斯莫斯科市列宁格勒市等地的少体校和参加中国篮协组织的全国
青少年篮球教练员培训班的成员共人他们来自全国个省单位
覆盖了各中小学篮球传统学校试点校各级业余体校各级体育运动
3
学校篮球学校拥有高水平篮球运动队的高校等为调查对象采用文
献资料法访谈法问卷调查法数理统计法逻辑分析法现代统计
法等六种研究方法对中国与俄罗斯篮球后备人才培养中的主要因素进
行比较研究最后得出结论
1..现阶段影响我国篮球后备力量培养的主要因素有 7 个培养体制教
练员训练衔接赛制选材输送物质保障
球后备人才培养体系
实施素质教育与培养特长人才的职责不明确不能保证青少年按照一条
正确的适合人体自身发展规律的路线成长
段各方面检查结果都很理想而最后都不能达到预期成绩的学生区分出来
的方法选材和输送过程中阻力过大队员流动不通畅
运动员学习与训练的矛盾无法解决
动经历偏低
更多的锻炼机会减弱了实战能力
不一使训练难以衔接
关键词篮球后备人才影响因素比较
4
前言
选题依据
联系和发展的观点是马克思主义哲学的基本观点世界是普遍联系
和永恒发展的因此我党的文化方针是古为今用洋为中用百花齐
放百家争鸣篮球运动作为文化的一个组成部分也应如此只有交流
与互相借鉴才能促进自身的发展因此我们必须向世界优秀的适合
我国篮球发展的国家学习当今世界篮球的风格和特点有两种美国代
表一种欧洲代表一种中国在篮球运动的发展过程中既应向美国学习
也应向欧洲学习
世锦赛
奥运会
美国前苏联加盟共和国南斯拉夫
图 1 历届世界男篮锦标赛和23 27 届奥运会奖牌
备注前苏联加盟共和国指俄罗斯和立陶宛
我们对历届世界