文档介绍：作者签名:⒇戏﹁.■■■觥瘛觥果。本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱的科学精神从事研究工作。⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯砍⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌挂丫发表或撰写过的研究成果。意。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎玖诵本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。
摘要渐显现,尤其是对关键因素——教学内容和方法进行修改和改进。因此,如何在教师随着教育现代化改革的深入和教育技术的大力推广,各种媒介信息和媒介手段在实际教学应用中发挥着越来越重要的作用,教师的媒介素养水平亟待提高。另一方面目前各高校间教师教育技术培训正如火如荼的开展,但是培训存在的缺点与不足也逐教育技术培训中融入媒介素养教育,提高教师的媒介素养水平,这是本文的主要研究目标。本文采用了文献研究法、问卷调查法和行动研究法等研究方法。首先对徐州师范大学的教师以及参加教育技术培训的其他学校的教师进行了问卷调查,以对目前教师教育技术知识与媒介素养能力有初步的了解。其次通过文献研究,对媒介素养和媒介素养教育的概念进行界定,结合调查结果分析教师教育技术培训的现有策略及主要问题,然后结合教师特点提出基于媒介素养教育的教学策略方法,即课堂教学、团队合作与课外实践相结合,融入式教学和分层次教学等,并大力倡导提高教师的数字媒介素养能力。最后把此策略和方法在本校的教师教育技术培训中加以实践应用,丌发合适的媒介素养教育资源,并对教学效果进行评价反馈。以此为试点,力求改进教育技术培训的教学内容和策略,并为媒介素养教育的推广和普及打好基础。关键词:媒介素养,教师培训,教学策略,改进摘要
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摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第滦髀邸选题的背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国内外的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.谕夤赜诿浇樗匮逃睦砺垩芯亢褪导剿鳌研究目标、内容、思路和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯媒介素养及媒介素养教育的定义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.俪山淌Ω鋈朔⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.范魅返拿浇樗匮勘辏贫ㄅ嘌苹.⒁馓嵘淌Χ悦浇樾畔⒌⒒萄浇榛肪场改进策略的具体设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.翁媒萄А⑼⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...............................................................】:
大力倡导数字化媒介素养教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..┓⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,开展媒介素养教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.揽孔陨碛攀疲ú⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第伦芙嵊胝雇附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附录航淌逃际踔J队朊浇樗匮芰Φ鞑槲示怼参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..“运用视觉文化表征体现中国传统节庆文化”的教学案例⋯⋯⋯⋯...萄Ч痰氖凳附录航淌γ浇樗匮逃呐嘌敌Ч鞑榉锰改谌荨目录
第滦髀选题的背景及意义目前逃畔⒒蹋逃畔⒒墓丶换肪褪桥嘌吞高教师教育技术的能力和水平,所以开展教师教育技术培训成为当前教育信息化的重要内容。近年来各地的教师教育技术培训正如火如茶地丌展,这对提高教师教育技术水平起着重要的推动作用,但就目前而言,国内教师利用教育