文档介绍：学校领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料xx小学支部有x个党员,这次党的群众路线教育实践活动,对我支部而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”的根源,把自己真正摆进去,做到“脸红了、心跳了、汗出了、病治了”,达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。通过对照检查,也发现本党支部在思想、工作、学习上,特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足,需要今后加以认真的克服和改进。一、存在的问题:(一)政治学习和政治素养需进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够,对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,持续性不足,一般通读多,重点精读少。平时党支部政治学理论的书籍,但没有真正入脑入心,缺乏深度思考和系统总结。缺乏政治敏感性和敏锐性,自以为是业务干部,搞好工作就可以了,对党和国家的前途命运思考较少。中央“八项规定”出台之前,对身边的“四风”现象“睁一只眼闭一只眼”。(二)继承发扬党的三大优良传统不够。一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、解决问题的能力不强,缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是批评与自我批评开展不持续。由于顾及面子,担心影响团结,所以私下沟通交流多,会上公开批评少;自我批评多,批评别人少;即便是批评也是和风细雨,缺乏深度和力度。三是密切联系群众不深入。主观上感觉群众关心的都是棘手问题,我们又没有公权力,人微言轻,爱莫能助。对群众心声倾听不够,对百姓疾苦了解不深,对职工意愿把握不准,对待基层同志有急躁情绪。(三)工作作风和工作方法需进一步完善。一是工作深度不够。由于体制不顺,权责不清,担心被打击报复等原因,存在工作的重心下移,二是工作有应付心理。缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,开拓创新少,墨守成规多。对教育事业的责任感、使命感还不够强烈。工作处于被动状态,缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。三是工作作风还不够扎实。虽然经常开展检查活动,但真正与人民群众打成一片的机会并不多。个别谈话主要倾向于领导,忽视了职工意见;现场察看也存在走马观花现象,没有深入了解实际情况。对群众所想所盼所需所急了解的不够,对基层的情况掌握的不准。(四)在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把完成任务当成最终目的,没有把问题找准、找深、找透。评价溢美之词较多,满足于表面文章,工作质量有待进一步提高。二是官僚主义方面。有自居的心态,服务意识还有待于进一步增强;在任务多、压力大的时候,有时在工作中会产生一些急躁情绪,个别时候有态度不好,存在训斥同志的情况。三是享乐主义方面。工作热情减退,攻坚克难意识不强,勇