文档介绍：知行作业面对调皮的学生该怎么办?在小学班级管理中,班主任真的不好当,尤其是低年级班主任。在管理班级时最头疼的莫过于那些调皮的孩子了。他们精力充沛、活泼好动,特别闹,常常因为控制不住自己而惹是生非。这学期有三所小学并来我校,有十三个学生插来我班。这些学生中,有的行为习惯很差,随手丢垃圾,早上不晨扫,放学不扫地,上课铃响了不进教室,穿着拖鞋来上课,上课不听课,玩玩具,吃东西等等,这些现象不是极个别行为,而是五六个,其中有一个最“牛”的男生叫杨崇亮,来的第一天就跟别人打架,据他原来的班主任说,他是个天不怕地不怕的人,每天惹别人、打别人像是他的功课,他爸爸说也说了,打也打了,他爷爷拿他吊起来打都没用,谁也拿他没办法。他来到我班后,果然如他原来的班主任说的那样。刚来的第一天就打人家,我把他叫到办公室说明情况,他老老实实承认错误,说以后一定改。第二天到食堂打饭不排队,挤到前面,又跟别人打起来,后勤的老师来反映后,我又找他谈话。第三天上英语课溜出教室到楼下跟学前班的小朋友玩,英语老师来告诉我,我到楼下找他,他一见到我,马上往教室跑;第四天上数学课,他不听课,吵同桌,乱摸女同桌的身体,下课后,数学老师来反映了,我听了很生气,我这人脾气急躁,马上打电话叫他爸爸来学校。我教了28年的书,做了27年的班主任,还没遇到过这样的学生,害得我天天盯着他,差不多天天找他谈话,摆道理,讲危害,该做什么,不该做什么,他在我面前答应得好好地,离开我的视线老毛病又犯了。他爸爸来了,通过了解,他爸爸说:“这孩子,从小就爱动,手脚不停,经常惹事,刚进学校读书就经常打同学,老师、家长告诉我,我就打他骂他,他就是改不了,我也拿他没办法,现在来这个学校,老师,就靠你管了。”他爸爸拿他没办法,学校不能不给他读书吧?而他是我班的学生,我这个班主任不得不管他呀!面对调皮的学生,作为班主任的我究竟该怎么办呢?我想到了班主任远程培训中“行为问题学生辅导”中的对话班主任,乐彬老师的做法,用“五心”来对待他,就是爱心、耐心、细心、用心和恒心。首先,弄清楚其调皮的原因。因为他从小就经常被打,已经习惯了,在同学、老师甚至家长的眼中他就是个“坏孩子”,人们只看到他的缺的,即使他做了好事也没人发现。他太缺少别人的爱护和关心了。我就从关心入手,早上主动问他早餐吃什么,吃得饱不饱?放学后,陪他到食堂吃饭,边吃边聊,让他信任我,感觉得到我的关心。同是还细心地观察他的闪光点。有一天到食堂吃饭,我班内宿生还差一个女生,他说“老师,我去