文档介绍：二堡小学提高六年级成绩的措施“提高毕业班的成绩”是我们共同的目标。我在这里来谈谈我的一些看法。毕业班质量是学校对外展示的重要窗口,因此提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。在实施素质教育的今天,也许学生的成绩并不是学生素质的完全体现。然而,重视学****成绩,重视分数的现状告诉我们提高毕业班的成绩依然是当务之急。再过几个月,就是毕业考试,现在我们即将进入复****阶段,这一阶段是关键阶段。复****好不好,关系到毕业成绩的好坏。应该怎样做?我认为有几点: 一、开好“三个会”,即:家长会,学生动员会和教师质量分析会。开好这三个会,作好学校与家长的沟通。学生与学校和家长形成合力,劲往一处使,切实关心学生的学****和生活的方方面面,给学生营造一个好的学****环境。二 、在本学期,四月、五月、六月中旬各进行一次质量摸底考试,要求六年级老师掌握学生的学****情况,并把成绩上报到教务处。每次摸底考试以后,各位老师及时做好质量分析,针对学生的实际情况,采取有效的应对措施。结合学生的考试成绩,把临近合格的学生,找出薄弱学科,分配到具体的任课老师手中,要求老师用课下时间,对学生进行辅导,给学生“吃小灶”,切实提高这些同学的成绩,促进这些学生达到合格以上。三、在本学期,要求各科教师对本学科的教材认真分析,理解教学目标,对学生夯实基础,提高学生的基础知识和基本技能的掌握,不搞过于偏和难度太大的练****抓住教材,明确学****目标,精讲多练,使学生在掌握基础知识的基础上,提高基本技能,力争使学生的合格率上一个新台阶。四、对学生进行答题卡的涂卡练****尽可能的避免因操作失误丢分。五、进入复****阶段以后,理清复****思路,避免眉毛胡子一把抓。到了毕业复****时候,学生往往出现思想混乱,特别是后进生厌学情绪会更高。我们必须做好学生的思想工作,使学生明确学****目的,树立正确的学****观。教师应注重和学生的情感沟通,用真情感化他们,谈话教育最有效,谈心话,聊家常,讲古今,道现实都行。多鼓励少批评,消除不良思想,克服对复****的畏难情绪,树立信心,养成良好的学********惯,从而认真努力学****只要我们做老师的心中装满学生,相信每位老师都能找到打开后三分之一学生心灵的钥匙。复****是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学****过程中至关重要的环节。纵观目前毕业班的复****存在一些不良倾向:有的依教材顺序按部就班地机械复****有的使用各种复****资料生搬硬靠;有的复****无计划,随意性很大。这样的复****耗时多,效率差,质量低。小学毕业班复****课就是把平时相对独立地进行教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。复****的主要目的和任务是:抓住双基串成线,沟通联系连成片。查漏补缺,系统梳理,夯实“双基”,提高能力,